ПТ        29  ЛИСТОПАДА

5 література 

Опрацювати сторінки підручника  113-117. Знати визначення з ТЛ: загадка, метафора.

9 література

С. 96-113 - читати й коментувати  п'єсу "Наталка Полтавка". 


11 література

Опрацювати с. 136-138. Вивчити напам'ять "Різдво" (ЗНО). 

6 мова 

Опрацювати параграф 28, с. 94-96. Письмово: скласти три речення з іменниками, визначити в них відміну та групу (для І і ІІ відмін)

7 література

Читати й коментувати текст "Гуси-лебеді летять", С. 119 - 123 (7-9 розділи). 

ЧТ      21  ЛИСТОПАДА

 

6 мова

Повторити параграфи  22 -  27.

6 література

Опрацювати с. 78-80 (ТЛ - головний і другорядний герой, знати визначення). Читати й переказувати сторінки "Федько-халамидник" - 80-89.

9 мова

Повторити параграф 14, опрацювати 16: с. 58 - знати правила.

5 мова

Повторити  параграфи 25-31, послідовність фонетичного аналізу.

7 мова

Повторити  параграфи 18-19; опрацювати параграф 20, С. 71-72 , зверніть увагу на особливості творення активних дієприкметників - які суфікси!!!.

СР      20  листопада

9 мова

Текст контрольного переказу - Ядаменко Ангеліна (написати в контр. зошиті).
Опрацювати параграф 14, с. 52. Вправа 8, с. 55 (1-4 речення за зразком класної роботи).

7 мова

Опрацювати параграф 19, с. 64;  вправа 195 (1-4 речення) .

11 мова

Опрацювати параграф 24. Вправа 7, с.80 - записати відредагований варіант узгодження підмета й присудка, підкреслити виправлене - ГО.

5 мова

Повторити параграфи 25-29, 31.    КР!!
Звернути увагу на фонетичний розбір (с. 92), поділ слова на склади, коли букви позначають 1 чи 2 звуки або зовсім не позначають (слугують для м'якості приг. зв.), правопис ненаголошених голосних.

6 мова

Опрацювати параграф 27, виконати вправу 229 (І).

ВТ         26   листопада

6 мова

С. 89, параграф 26 - вивчити правила. 
Повторити параграфи 23-25.

6 література

Дати письмові відповіді на 8 і 9 питання на сторінці 72 (для цього необхідно повторити  вірш "Мрії" на С. 70-71).
Якщо інший підручник (зелений чи фіолетовий), учням дано індивідуально завдання.


5 мова

Повторити параграфи 31, 25- 29; фонетичний розбір -  с. 92 (зразок письмового розбору).

7 мова

Опрацювати параграф 18, С. 64, вивчивши правила.

11 література
Самостійне опрацювання С. 132-133 - для всіх, Знайко А. готує презентацію!!!
Біографія і творчість Антонича  С. 134-136 - готує презентацію Лизогуб Євгеній. 

ПН      25   ЛИСТОПАДА

9 література 

Опрацювати сторінки підручника 92 - 94

Повторити зміст "Енеїди", письмова характеристика Енея (для всіх і за планом), хлопці - чоловічі, дівчата - жіночі образи (з якою метою введено до твору і яким ти його бачиш).

План
1) який герой, автор, твір; 2) портрет; 3) риси вдачі (з поясненням), 4) чим вразив чи сподобався.

5 мова

Опрацювати параграф 31, виконати вправу 248(завдання ІІІ, ІV): записати, вставити букви, підкреслити їх; виділені два слова запишіть фонетичною транскрипцією (повторити С. 82).

7 література

Опрацювати  матеріал підручника, 3 розділ С. 112 -117; 4 розділ С. 117- 118 .

Дати відповіді на питання 1 і 8 на С. 119.

11 мова

Повторити параграф 22-23.

5 література

Повторити відомості з теорії літератури на сторінках 48, 57, 70, 78-79, 110.

ПТ        22 листопада

5 література (2 уроки)

Опрацювати сторінки підручника  101-110.
Повторити творчість Франка, Королів-Старого, Симоненка, Малик - це сторінки 48-112. Зверніть увагу на правила (визначення) з теорії літератури. Буде КР!!!

9 література

С. 80-89 - читати й коментувати  "Енеїду".


11 література

Опрацювати с. 121-124 (критика до "Мина Мазайло"). Характеристика образів (письмово: хлопці-чоловічі, дівчата-жіночі) і яка їхня роль у творі. 

6 мова 

Опрацювати параграф 25, с. 86.

7 література

Опрацювати с. 100-101 (біографія письменника) - самостійно.
Читати й коментувати текст "Гуси-лебеді летять", С. 102-111 (1 і 2 розділи).

чт   21 листопада

6 мова

Опрацювати параграф 24, вправа 203 (записати правильно, підкреслити орфограму).

6 література

Опрацювати с. 70-73. Здати напам. вірш "Як дитиною бувало" (для тих, хто не розказав чи має низький рівень - це 1, 2, 3 бали).
 До уваги батьків 6-Б!!! Учні класу не вивчили вірш напам. , окрім Грицай, Силки, Панченко.

9 мова

Повторити параграфи 12-14

5 мова

Опрацювати параграф 28, с. 89, повторити с. 82 та параграф 26.

7 мова

Повторити  параграфи 3-17, зверніть увагу на форми дієслова.

СР      20  листопада

9 мова

Самостійна робота над текстом контрольного переказу (підготуватися до письмового переказування з творчим завданням).

7 мова

Опрацювати параграф 6, с. 24-25;  с. 34 (правопис -ться, -шся).
КР - повторити параграфи 3-16, розбір дієслова - с. 54 !!!

11 мова

Опрацювати параграфи 21, 22-23. Вправа 7, с.76 - записати відредагований варіант, підкреслити виправлене.

5 мова (2 уроки)

Повторити параграфи 28-29 (с. 89 і 94).

6 мова

Опрацювати параграф 23, виконати вправу 195 (виписати тільки іменники, охарактеризуйте за критеріями а),б),в).

ВТ         19 листопада

6 мова

С. 233-234 переказувати текст (хто не переказав). 
Повторити параграф 22.

6 література

Опрацювати сторінки 68-69 - біографія Лесі Українки. 
Вірш Лесі Українки "Як дитиною бувало" - вивчити напам.!!! С. 73.

5 мова

Опрацювати параграфи 28, с. 89; 29 с. 94 (таблиця).

7 мова

Опрацювати параграф 16.   Вправа 154 (за зразком).

11 література
Самостійне опрацювання С. 117-121 - біографія і творчість М. Куліша. Зміст п'єси "Мина Мазайло" - твір ЗНО: текст узяти в бібліотеці, знайти в Інтернеті або переглянути фільм (вистава).

пт        15  листопада

9 література

Опрацювати с. 76-78 (літературний процес к. 18 - п. 19 ст.).      Презентацію до теми готує Батюк Максим.

11 література

Зміст "Письменники" - с. 112-114 (самостійно). Опрацювати критичний матеріал до усмішок Вишні - с. 99-103.

Презентації: Бедюх І. - розвиток театру в 1920-1930 роках. Визір С. - життя і творчість М. Куліша.

6 мова

Опрацювати параграф 22, с. 76, 78 (культура мовлення). Вправа 188 (відредагувати, підкреслити).

5 література

Читати й переказувати сторінки 92-100. Намалювати малюнок до повісті-казки (за бажанням).

7 література

Опрацювати сторінки 100-101 (біографія Стельмаха). За бажанням - підготувати презентацію про творчість Стельмаха. 

чт    14 ЛИСТОПАДА

6 мова

Повторити параграфи 16-21, відомості про частини мови, про які вивчали в початкових класах.

9 мова

Опрацювати параграф 14, вправа 4   С. 53-54: виписати лише ССР, підкреслити ГО, обвести в кружечок сурядні сполучники, надписати групу.

5 мова

Опрацювати параграф 27, С. 87, на 88 - впр. 215 (зразок фонетичного аналізу до слова дощ). Повторити С. 82 - фонетична транскрипція та параграф 26.

—Схарактеризувати письмово звуки у слові 1в - цілющий , 2в - ящірка    ( зразок на с. 88)

7 мова

Опрацювати параграф 15.  Вправа 149 (1-4 речення), знайти й підкреслити безособові дієслова, поставити розділові знаки (де потрібно).

6 література

Підготуватися до КР: повторити твори  Вороного, Шевченка, Рутківського.

СР     13 ЛИСТОПАДА

9 мова

Повторити параграфи 12-13.

11 мова

Повторити параграф 19-20, С. 63. Скласти три речення зі складноскороченими словами (у дужках розшифрувати їх), узгодити з присудком чи означенням.

7 мова

Повторити відомості про дієслово.

5 мова

Опрацювати параграф 27, С.86. Записати в алфавітному порядку назви предметів, що знаходяться на вашому столі.

6 мова

Повторити параграфи 16-21. Підготуватися до КР.

11 література

Знати зміст усмішок   "Моя автобіографія" ( С. 104-107),  "Сом"   ( С. 108-111).

Вивчити правила з теорії літератури - конспект у зошиті та стр. підручника 101.

ВТ     12 ЛИСТОПАДА

6 мова

Опрацювати параграф 20 зі змінами до нового правопису. Вправа 172 (виправити помилку, підкреслити відредаговане). Є довідка, яка допоможе розшифрувати складноскорочені слова й знайти в них ключове слово, за яким визначаємо рід абревіатури.

6 література

Прочитати 11-15 розділи "На козацьких островах" (2 частина).
УВАГА!! Повторити творчість Вороного, Шевченка, Рутківського та літературні пісні, підготуватися до КР. 

5 мова

Усне переказування тексту. Повторити параграфи 25-26.

7 мова

Опрацювати параграф 14 на С. 49. Виконати вправу 143 (речення записувати двічі: 1 раз - дієслово з би (б) , 2 раз - неозначена форма дієслова).

11 література

Опрацювати автобіографічну усмішку Остапа Вишні "Моя автобіографія" - ЗНО, вміти використовувати фрагменти з твору під час розповіді про життя і творчість гумориста.

Батюк Марія готує презентацію з цікавими фактами про життя і творчість Остапа Вишні (основні факти, твори, цікава інформація) - виступ до 10 хвилин.
Читати гумореску "Сом" - ЗНО.

УВАГА!!! У середу 13.11 на 6 уроці укр. літ, в понеділок 18.11 - зарубіжна література.

ПН      11   ЛИСТОПАДА

9 література 

Опрацювати сторінки підручника 69 - 72. 

Повторити матеріал підручника 37 - 72, підготуватися до КР.

5 мова

Опрацювати параграф 32, виконати вправу 204 (завдання І): запишіть слова фонетичною транскрипцією (повторити С. 82).

7 література

Повторити матеріал підручника, С. 70 - 99, підготуватися до КР.

Увага !!! Білану, Блажку, Кулібабі терміново здати заборгованість - вівторок останній термін!!!

11 література

Прочитати автобіографічну усмішку Остапа Вишні "Моя автобіографія", вміти використовувати фрагменти з твору під час розповіді про життя і творчість гумориста.

Батюк Марія готує презентацію з цікавими фактами про життя і творчість Остапа Вишні (основні факти, твори, цікава інформація) - виступ до 10 хвилин.

11 мова

Опрацювти параграф 19-20. Вправа 3 (стор. 63-64), відредаговане підкреслити.

5 література

Опрацювати сторінки підручника 82 - 91.

ПТ      8 ЛИСТОПАДА

9 література

Сторінки підручника 67- 68 виразно читати текст, 68 - опрацювати критичний матеріал про цю байку. Вивчити НАПАМ'ЯТЬ вірш Сковороди "Всякому місту - звичай і права".

11 література

Підготуватися до КР, повторивши теоретичний матеріал підручника - С. 43 - 96 та змісти художніх текстів.

6 мова

Повторити параграф 19, написати мінісудження про діяльність українських меценатів із використанням складних слів ( наприклад: добродій, благодійність, милосердя, життєпис тощо), які необхідно підкреслити у тексті.

5 література

Сторінки підручника 74 -77 виразно читати, 78-79 (теорія літератури) повторити. Письмово в зошитах: навести по 2-3 приклади епітетів та порівнянь.

7 література

Сторінки підручника 90 - 99 (читати, переказувати) - 5-9 розділи. Підготуватися до аналізу героїв повісті.

 чт      7  листопада

5-Б мова
Опрацювати параграф 25, С. 80-81. Вправа 192 (завдання ІІІ - за зразком). Увага !!  Визначення "фонетика, графіка, орфоепія, орфографія" знати напам'ять.

6-Б мова
Опрацювати параграф 19, С. 63-67 зі змінами до нового правопису. Вправа 163 (записати правильно, орфограми підкреслити).

6-Б література
2 частина "На козацьких островах": 6-10 розділи читати, переказувати.

7-Б мова
Тема 6, С. 222-224 - опрацювати. Повторити  параграфи 13-14.
УВАГА! Білану, Блажку, Кулібабі терміново здати заборгованість із мови. Кінцевий термін - вівторок.

9-А мова
Повторити параграф 12, С. 44. Вправа на С. 47 - хатка (8), випишіть три складні речення, підкресліть ГО, вкажіть після речення, яке воно (сполучникове чи безсполучникове).

СР    6  ЛИСТОПАДА

9 МОВА

Опрацювати параграф 12, С. 44, вправа 3 - С. 45 (1 абзац) - 1 і 2 речення, позначити межі, підкреслити ГО.

7 МОВА

Опрацювати параграф 14, вправа 139 (Б) - 4 речення "Людина і природа", використовуючи дієслова тільки наказового способу.
11 МОВА

Повторити параграфи 8-18. пригадати відомості з синтаксису за 8 клас про словосполучення, засоби зв'язку.

5 МОВА

Повторити параграф 6. Усний роздум "Чи варто читати книжки".

6 МОВА

Опрацювати параграф 18, С. 62. Вправа 155 - письмово: розповідь із 4 речень на одну з тем у вправі. Суфікси, про які вивчили в параграфі 18, позначити.

ВТ    5 ЛИСТОПАДА

6 МОВА

Повторити С. 59 (словотвірний розбір), опрацювати параграф 18 - С. 60.  Вправа 152 (за зразком).

6 ЛІТЕРАТУРА

"Джури козака Швайка"- 2 частина "На козацьких островах": 1-5 розділи - зміст, коментар; письмовий план у робочих зошитах.

5 МОВА

Повторити параграфи 17-19. Повторити відомості про типи мовлення : розповідь, роздум.

7 МОВА

Опрацювати параграфи 13-14, виконати вправу 126 (поставити дієслова у формі умовного способу).

11 ЛІТЕРАТУРА

Зміст роману "Місто": С. 93-96 (уривок у підручнику); повний текст у художній книзі (взяти в бібліотеці) чи на сайті в Інтернеті!               Критика до твору на С. 88-91 опрацювати.

Письмово: жіночі образи (риси вдачі та ваше ставлення з поясненням).

ПН     4 ЛИСТОПАДА

5 МОВА

Повторити параграфи 17-19, розбір слова за будовою С.65. Підготуватися до КР.

5 ЛІТЕРАТУРА

Опрацювати С. 73 (біографія Симоненка), С.78-79 прочитати, у словник виписати визначення з теорії літератури: віршована мова, рима, ритм, пауза, строфа, тропи, епітет, порівняння.

7 ЛІТЕРАТУРА

Читати й коментувати повість "За сестрою" (1-8 розділи), С. 86-94.

9 ЛІТЕРАТУРАСамостійна робота: КОЗАЦЬКІ ЛІТОПИСИ, С.59-63.Дати відповіді на питання у робочий зошит кількома реченнями:1. Хто з авторів найбільше сподобався і чому (невідомий автор, Величко, невідомий автор).2. Реальне й фантастичне у козацьких літописах.

За підручником (творчість Сковороди) С. 65-66 (повторити біографію),  С. 72-73 опрацювати!

11 МОВА

Повторити параграфи 8-18. Підготуватися до КР.

23 жовтня 2019 рік 

9-А  МОВА 

Повторити параграфи 6-10. Пригадати відомості про складне речення (матеріал 5 класу).

7-Б МОВА

Самостійна робота над текстом переказу. Усне переказування.

11-Б МОВА

Опрацювати параграф 17 (С. 54-57), а повторити 8-17.

5-Б МОВА

Опрацювати параграф 22 (С. 70-71): правопис префіксів пре-, при-, прі-.

6-Б МОВА

Опрацювати параграфи 16-17 (С. 52-59). Зверніть увагу!!!  С. 59-60. Послідовність словотвірного розбору (зразки усного та письмового).   Усно потренуйтеся робити словотвірний аналіз кількох слів, добираючи лише ПОХІДНІ (С. 52) слова.

УВАГА! УВАГА! Зошити з мови та літератури в учителя на перевірці (виставлення оцінок за ведення зошита в кінці місяця).

Будь ласка, НЕ ЗАВОДЬТЕ НОВИХ ЗОШИТІВ!!!

Якщо раптом у вас є робочий зошит, принесіть і здайте вчителю!

22 жовтня 2019рік

6-Б МОВАПовторити параграфи 7-15. Пригадати інформацію про будову слова.

6-Б ЛІТЕРАТУРА

Повторити відомості про Т. Шевченка та його твори "Думка", "Іван Підкова" (С. 57-63).

Читати й переказувати історичний роман В. Рутківського "Джури козака Швайки" ІІ частину "На козацьких островах".

Увага!!! У підручнику тексту немає. Слід звернутися до бібліотек чи мережі Інтернету.

На уроці бути з текстом ІІ частини!!!

5-Б МОВА
Параграф 20 опрацювати (матеріал письмової класної роботи). Повторити параграфи про будову слова 17-19.

7-Б МОВА

Опрацювати теоретичний матеріал підручника про І та ІІ дієвідміни, правопис особових дієслівних закінчень.

11-Б ЛІТЕРАТУРА

 Дочитати  (за потребою) "Майстер корабля" Ю. Яновського -- програмовий твір ЗНО!!!

 Читати й вміти коментувати роман В. Підмогильного "Місто"-- програмовий твір ЗНО!!!

УВАГА!      Бажаючі можуть підготувати презентацію "Життя і творчість Володимира Підмогильного" з цікавими фактами!!!