Середа     1 лютого

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 1. 10-Б мова 

1 - опрацювати параграф 48;

2 - вправа 334-337 (усно).

2. 9-Б мова 

1 - опрацювати параграф 21;

2 - боржникам здати усний твір;

3 - вправа 7, С. 78: за малюнком  скласти 2 речення - СПР обставинні часу й місця, а потім їх записати, намалювати схеми. 

4. 5-Б мова 

1 - опрацювати параграф 44.

5. 10-Б література 

1 -  опрацювати С. підручника 141-144;

2 - зміст повісті "Тіні забутих предків" - тексту в підручнику немає!!! Читаємо 1-10 ст. за посиланням на УкрЛіб:

 https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1058

3 - боржникам здати  напам'ять уривок із новели "Інтермецо";

4 - виписати традиції та звичаї, описані в повісті, зробити висновки-порівняння про традиції та звичаї гуцулів і полтавців. 

 6. 8-Б література 

1 - опрацювати С. підручника 98-110 (І, ІІ дії);

2 - скласти план прочитаних двох дій і записати до робочих зошитів;

3 - боржникам здати напам'ять  вірш І. Малковича "Із янголом на плечі".

 Вівторок     31  січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 5-Б мова (8.55-9.40)

1 -  під час уроку  пишемо твір-роздум на тему, пов'язану з життєвим досвідом учнів:

Роздум — це зв′язний текст, що характеризує логічно послідовний ряд думок, міркувань, висновків на певну тему. Характерною ознакою тексту-роздуму є перебування речень у відношеннях причини й наслідку (обґрунтування, пояснення думки, висловленої в іншому реченні).

Роздум зазвичай складається з трьох частин:

-     Теза — частина, що містить думку, яку треба довести чи пояснити (вступ).

-    Докази — аргументуюча, пояснювальна.(основна частина).

- Для підтвердження основної думки слід добирати якомога більше вагомих доказів.

-     Висновок (як правило, збігається з думкою, висловленою на початку тексту).

Теза (вступ)      Я думаю, що...; мені здається, що...; я вважаю, що...

Аргументи     Чому? Тому що...; по-перше,...;  по-друге,...

Докази           Хочеться згадати твір...; наведу приклад з власного життя

Висновок       Отже,...; підсумовуючи, можна зазначити...

2 - повторити параграфи 39-41, 43.

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - повторити параграф 47.

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - під час уроку слухаю напам'ять вірш Тичини "Гаї шумлять" - С. 200;

2 - опрацювати С. електронного підручника 132-135 (Гуцало "Чарівники", "Журавлі високо пролітають");

4 - вивчити напам'ять вірш Вінграновського "Сама собою річка ця тече" - електронний підручник, С. 140.

5. 8-Б мова (12.45-13.30)

1 - під час уроку пишемо стислий переказ розповідного тексту з елеметами опису місцевості в художньому стилі за планом;

2 - повторити параграфи 26-27.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - робота над змістом повісті "Тіні забутих предків" (Інтернет/бібліотека);

2 - підготуватися до СР за змістом повісті;

3 - боржникам здати напам'ять уривок із новели Коцюбинського "Інтермецо" - С. 139-140.

 Понеділок   30 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова 

1 -  опрацювати параграф 35-36, С. 114-115;

2 - вправа 7, С. 119 (1-5 речення): записати речення, поставити розділові знаки, підкреслити ОЧР.

2. 9-Б мова  

1 -  повторити параграфи 18, 20;

2 - боржникам розповісти усний твір (завдання уроку за 18.01);

3 - під час уроку пишемо есе "Що робить мене щасливим" з використанням складнопідрядних речень - хто навчається дистанційно, теж виконує завдання під час уроку та фото роботи надсилає вчителю.

4. 8-Б література 

1 -  опрацювати С. підручника 87-89, 97-98;

2 - виразно читати та вміти коментувати зміст п'єси "Сто тисяч" - І дія,  С. 90-96;

3 - боржникам здати напам'ять  вірш І. Малковича "Із янголом на плечі" - С.  82.

5. 5-Б мова 

1 -  опрацювати параграф 43;

2 - впава 345 (І): записати, вставивши за потребою букву, підкреслити орфограму.

6. 10-Б  література 

1 - дочитати повість "Тіні забутих предків";

2 - письмова характеристика Марічки (для дівчат)та Івана (для хлопців)за планом;

3 - боржникам вивчити та здати напам'ять уривок із новели (див. блог за 18.01).

 П'ятниця   27 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - опрацювати С. підручника 200-201 (вивчити правила з теорії літератури, "Гаї шумлять");

2 - дати письмові відповіді на питання 1-3, 6 зі с. 201-202

3 - вивчити напам'ять вірш Тичини "Гаї шумлять" - С. 200.

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати параграф 47;

2 - вправа 330: записати пояснення до поданих слів за зразком словника, скласти з кожним словом речення.

 Четвер   26 січня   

 Подключиться к конференции Zoomhttps://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (9.50-10.35)

1 - опрацювати параграф 34;

2 - вправа 7, С. 117 (1-6 речення): записати, поставити розділові знаки, визначити групу вставних слів.

3. 8-Б мова (10.45-11.30)

1 -  опрацювати параграф 27;

2 - вправа 5: переписати текст, підкреслити однорідні й неоднорідні означення хвилястою лінією.

 

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 -  опрацювати параграф 41;

2 - вправа 334 (вставити, де потрібно, апостроф, підкреслити орфограму).

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - під час уроку зайти до Кластайму й написати есе "Моє бачення сучасної школи" (з використанням фразеологізмів):

https://www.classtime.com/code/9DGJGJ

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - під час уроку самостійно виразно читати та вміти коментувати повість на УкрЛіб: 6-10 ст 

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1058

2 - скласи план прочитаного;

3 - здати напам'ять уривок із новели "Інтермецо" (див. блог за 18.01).

 Середа     25 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 1. 10-Б мова (8.55-9.40)

1 - опрацювати параграф 46;

2 - вправа 321 (відредагувати речення).

2. 9-Б мова (9.50-10.35) // 9.25-10.00 (для уроків по 35 хв)

УВАГА! 

На урок в ЗУМ заходимо за посиланням для вашого класного ноутбука на ім'я Должко О.А..

Дзвінки в мене в блозі написані для уроків по 45 хв, тому ви заходите на 2 урок за розкладом дзвінків по 35 хв!!!

1 - опрацювати параграф 20;

2 - боржникам здати усний твір;

3 - вправа 7, С. 75: за малюнком і за 3 схемами з 5 скласти речення - одразу малюєте схему, а потім записуєте складене речення. 

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 - опрацювати параграф 41 (апостроф);

2 - вправа 331 (2): записати слова, де потрібно, вставити апостроф.

5. 10-Б література (12.45-13.30)

1 -  опрацювати С. підручника 141-142;

2 - зміст повісті "Тіні забутих предків" - тексту в підручнику немає!!! Читаємо 1-5 ст. за посиланням на УкрЛіб:

 https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1058

3 -  вивчити й здати  напам'ять уривок із новели "Інтермецо" до кінця цього тижня.

 6. 8-Б література (13.40-14.25)

1 - опрацювати С. підручника 85-86;

2 - боржникам здати напам'ять  вірш І. Малковича "Із янголом на плечі".

 Вівторок     24  січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 5-Б мова (8.55-9.40)

1 -  під час уроку - усне переказування тексту;

2 - повторити параграфи 39-40.

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - під час уроку пишемо СР про фразеологізми;

2 - опрацювати параграф 45 (походження фразеологізмів).

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - під час уроку слухаю напам'ять вірш Шевченка "Садок вишневий коло хати" - С. 197;

2 - опрацювати С. підручника 199-200 (Тичина "Не бував ти у наших краях!");

3 - опрацювати ТЛ: ліричний герой - С. 201;

4 - вивчити напам'ять вірш Тичини "Гаї шумлять" - С. 200.

5. 8-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати конспект: особливості опису місцевості - параграфи 17, 21;

2 - РМ - скласти усний твір-опис улюбленої місцевості.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - під час уроку пишемо СР (Коцюбинський "Інтермецо");

2 - опрацювати С. 133-135;

3 - напам'ятьуривок із новели Коцюбинського "Інтермецо" - С. 139-140.

 Понеділок   23 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 -  опрацювати параграф 33, С. 105;

2 - вправа 7, С. 108 (1-5 речення): записати речення, поставити розділові знаки.

2. 9-Б мова (9.50-10.35) 

1 -  опрацювати параграф 20, С. 72;

2 - скласти чи виписати з художньої літератури 3 речення з означальними підрядними частинами; намалювати схеми до кожного речення.

4. 8-Б література (11.50-12.35)

1 -  опрацювати С. підручника 83-84;

2 - дати письмові відповіді на питання 2, 4, 5 зі С. 84;

3 - боржникам здати напам'ять  вірш І. Малковича "Із янголом на плечі" - С.  82.

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  опрацювати конспект про особливості твору-роздуму:

2 - усне переказування тексту-роздуму, прослуханого на уроці.

6. 10-Б  література (13.40-14.25)

1 - дочитати новелу - С.136-140;

2 - письмова характеристика ліричного героя з новели  за планом;

3 - боржникам вивчити та здати напам'ять уривок із новели (див. блог за 18.01).

 П'ятниця   20 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 04040

 

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - опрацювати С. підручника 195-197 (вивчити правила з теорії літератури, записані в зошит);

2 - вивчити напам'ять вірш Шевченка "Садок вишневий коло хати" - С. 197.

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати параграф 44;

2 - вправа 314: записати 5 фразеологізмів, дібрати до них синонім та антонім.

 Четвер   19 січня   

 Подключиться к конференции Zoomhttps://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (9.50-10.35)

1 - повторити параграф 32.

3. 8-Б мова (10.45-11.30)

1 -  опрацювати параграф 26;

2 - творче завдання: скласти 3 речення про зиму з ОЧР, підкреслити їх.

 

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 -  опрацювати параграф 40.

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати параграф 43.

2 - вправа 304 (дібрати відповідники).

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - виразно читати та вміти коментувати новелу - С.136-140;

2 - скласи план до новели;

3 - вивчити напам'ять уривок із новели (див. блог за 18.01).

 Середа     18 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 1. 10-Б мова (8.55-9.40)

1 - опрацювати параграф 42

2. 9-Б мова (9.50-10.35)

1 - опрацювати параграф 15

2 - підготувати усний твір

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 - опрацювати тему 11 (електронний підручник) 

2 - закінчити роботу над есе "Краса й милозвучність української мови"

5. 10-Б література (12.45-13.30)

1 -  опрацювати С. підручника 132-140

2 -  вивчити напам'ять уривок із новели "Інтермецо": 

Город знову простяг по мене свою залізну руку на зелені ниви. Покірливо дав я себе забрати, і поки залізо тряслось та лящало, я ще раз, востаннє, вбирав у себе спокій рівнини, синю дрімоту далеких просторів. Прощайте, ниви. Котіть собі шум свій на позолочених сонцем хребтах. Може, комусь він здасться, так як мені. І ти, зозуле, з вершечка берези. Ти теж строїла струни моєї душі. Вони ослабли, пошарпані грубими пучками, а тепер натягаються знову. Чуєте? Ось вони бренькнули навіть... Прощайте. Йду поміж люди. Душа готова, струни тугі, наладжені, вона вже грає... 

 6. 8-Б література (13.40-14.25)

1 - опрацювати С. підручника 81-82

2 - здати напам'ять  вірш І. Малковича "Із янголом на плечі"

 Вівторок     17 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 5-Б мова (8.55-9.40)

1 -  повторити параграф 39;

2 - вправа 314 (записати слова одразу в яких пишемо знак м'якшення, а потім з азацу - у яких не пишемо; ще з абзацу - напиши назви 2 річок).

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - опрацювати параграф 41;

2 - вправа 295 (підібрати відповідники до тлумачень і записати).

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - опрацювати С. підручника 187, 195-196;

2 - вивчити напам'ять вірш Шевченка "Садок вишневий коло хати" - С. 197.

5. 8-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати параграф 26;

2 - вправа 6, С. 96 (записати 1-3 речення, поставити розділові знаки, підкреслити однорідні члени речення).

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - опрацювати С. 132-133;

2 - читати та вміти коментувати новелу Коцюбинського "Інтермецо" - С. 136-140.

ІІ СЕМЕСТР

Понеділок   16 січня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 -  опрацювати параграф 32, С. 100-101;

2 - вправа 7, С. 104 (1-6 речення): записати речення, за потреби поставити розділові знаки, підкреслити ГО .

2. 9-Б мова (9.50-10.35) 

1 -  опрацювати параграф 18, С. 67-68;

2 - вправа 2, С. 68 (завдання А): записати речення в певному порядку.

4. 8-Б література (11.50-12.35)

1 -  опрацювати С. підручника 79-80;

2 - у класній роботі дописати аналіз вірша "Чоловічий танець": художні образи, художні засоби, враження;

3 - напам'ять  вірш І. Малковича "Із янголом на плечі" - С.  82.

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  опрацювати параграф 39, С. 118-120;

2 - вправа 317, С. 120: записати слова, вставити знак м'якшення (за потребою), підкреслити орфограми .

6. 10-Б  література (13.40-14.25)

1 - повторити С. підручника 128, 130;

2 - опрацювати С. підручника 131-133 (біографічні дані про М. Коцюбинського);

3 - зміст "Інтермецо" - С.  136-140.