П'ятниця   17 квітня  

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б мова 

1 -  опрацювати параграф 61

 2. 11-Б мова 

1 - опрацювати тему 33, с. 193

2 - під час уроку написання статті до журналу або веб-сайту в публіцистичному стилі "Патріотизм і справжні патріоти"

3. 8-Б література

1 - опрацювати  с. 225-227 

2 - аналіз байки "Бджола та Шершень"

3 - ТЕРМІНОВО здати напам'ять уривок із поеми "Кавказ" Т. Шевченка - с. 205, вірш Мар'яни Савки "Мій Бог формує всю ніч батальйони" - с. 217

6. 10-В література 

1 - опрацювати с. підручника 229-234

2 -  ТЕРМІНОВО здати напам'ять вірш Лесі Українки "Contra spem spero"- с. 214

3 - усний аналіз вірша  "Блакитна Панна"

4 - вивчити й здати напам'ять вірш "Блакитна Панна"

7. 11-Б література 

1 - опрацювати с. підручника 243-244 

https://www.youtube.com/watch?v=RoIbZ6PWgOU

2 - загальний аналіз  роману "Криничар"  М. Дочинця

https://www.youtube.com/watch?v=EJj1Qyz9Y3I

  Четвер   16 квітня 

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б література 

1 -  опрацювати с. 241-242 

2 -  зміст роману-феєрії "Зачаровані музиканти" Галини Пагутяк

35с. - https://osvita.ua/school/literature/p/72957/list-20.html

3 - виконати СР в Кластаймі: постмодернізм-теорія

https://www.classtime.com/code/FJTBAY

4. 8-Б мова 

1 - повторити параграф 40 

2 - вправа 441, 1-4 речення

5. 10-В мова 

1 -  опрацювати параграфи 52-54 - закінчення іменників ІІІ відміни

2 - провідміняти 2 іменники ІІІ відміни

 Середа    15 квітня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 11-Б мова 

1 - під час уроку (хто відсутній - надіслати відео) усний твір у публіцистичному стилі "Життя мого міста в часи війни"

3. 11-Б література 

1 - опрацювати с. 241-242 

https://www.youtube.com/watch?v=5s90IqmK-YE

https://www.youtube.com/watch?v=NSIVYTLX5e8

2 - зміст роману-феєрії "Зачаровані музиканти" Галини Погутяк

35с. - https://osvita.ua/school/literature/p/72957/list-20.html

3 - письмово: 1) реальне та містичне в романі; 2) ідеї роману

4. 8-Б мова 

1 -  опрацювати параграф 40 

2 - вправа 441, 5-7 речення

6. 11-А література

1 -  опрацювати с. підручника 217-220

2 -   письмовий портретний нарис "Це - голос наш. Це - пісня. Це - душа"

3 - здати 1 вірш Ліна Костенко: "Страшні слова, коли вони мовчать" або "Хай буде легко. Дотиком пера" або "Недумано, негадано" або "По сей день Посейдон посідає свій трон..." або ур. з роману у віршах "Маруся Чурай"

4 - підготуватися до КР - с.188-233

 Вівторок   14  квітня 

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 10-В мова

1 - опрацювати параграфи 52-53 

2 -СР в Кластаймі:

 https://www.classtime.com/code/A2U4IY

3. 10-В література

1 -  зміст "Лісової пісні" на УкрЛіб - 2с.:

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3769#google_vignette

2 - письмовий асоціативний етюд, викликаний певним художнім образом Лесі Українки

3 - терміново  здати напам'ять вірш Лесі Українки "Contra spem spero"- с. 214

4. 9-А мова (2 група)

1 - повторити параграф 32

2 - вправа 5Б - 1 речення, с. 114

5. 11-Б література 

1 - опрацювати с. 241-242 - 

https://www.youtube.com/watch?v=5s90IqmK-YE

https://www.youtube.com/watch?v=NSIVYTLX5e8

2 - зміст роману-феєрії "Зачаровані музиканти" Галини Погутяк

35с. - https://osvita.ua/school/literature/p/72957/list-20.html

7. 8-Б література

1 - опрацювати с. 221-224 

2 - зміст байок Сковороди "Ворона й Чиж", "Орел і Черепаха" - чому навчила мораль байки?

3- дати письмові відповіді на питання: (здати в п'ятницю на перевірку)

-1- чому тебе навчила  байка "Ворона й Чиж"?

- 2-чому тебе навчила  байка "Орел і Черепаха"?

- 3-чи порадив би ти ці байки друзям або батькам і чому?

- 4-чи актуальні сьогодні ці байки й чому?

3 - здати борги напам'ять "Як умру, то поховайте..." - с. 202,  уривок із поеми "Кавказ" - с. 205, "Мій Бог формує всю ніч батальйони" - с. 217

  Понеділок  13  квітня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 9-А мова (ІІ група)

1 - опрацювати параграф 32 - відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=0kk07Q4OfdE

2 - вправа Хатка А, с. 115 - по 2 речення

2. 11-Б мова  

1 - опрацювати параграф 60

https://www.youtube.com/watch?v=teyOfQJFK2M

2 - вправа 646 (1-2 ряди)

3. 11-А література

1 - опрацювати с. підручника  215-217 

2 -  аналіз  роману у віршах "Маруся Чурай" Ліни Костенко: с. 222-233

3 - здати напам'ять 1 вірш Ліни Костенко

4. 10-В мова 

1 - опрацювати  параграф  54

 2 - вправа 7, с.174

5. 8-Б мова

1 - опрацювати параграф 40, с. 190

https://www.youtube.com/watch?v=1MfqzNjkqNg

2 - скласти 3 речення з відокремленими членами, підкреслити відповідно до синтаксичної ролі

3 - хто не написав ДР -5 за 9.04, готуємося до написання наступного чи найближчого уроку

 П'ятниця   10 квітня  

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б мова 

1 -  опрацювати тему 28, с. 184

 2. 11-Б мова 

1 - опрацювати теми 29-30, с. 186, 187

3. 8-Б література

1 - опрацювати  с. 218-220 "Чекають вечора люди, схожі на равликів" Жадана

https://www.youtube.com/watch?v=GUz2_L6M_3o

https://www.youtube.com/watch?v=oDMjNpHBJgQ

2 - письмова відповідь  на 6 питання, с.219 - допоможе відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=gqGKmFAY9jw

3 - ТЕРМІНОВО здати напам'ять уривок із поеми "Кавказ" Т. Шевченка - с. 205, вірш Мар'яни Савки "Мій Бог формує всю ніч батальйони" - с. 217

6. 10-В література 

1 - опрацювати с. підручника 221-227

2 -  ТЕРМІНОВО здати напам'ять вірш Лесі Українки "Contra spem spero"- с. 214

3 - усний аналіз драми "Лісова пісня": нагадую, що тексту в підручнику немає, посилання на онлайн-бібліотеку УкрЛіб (скорочена - 2 с.):

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3769#google_vignette

7. 11-Б література 

1 - опрацювати с. підручника 237-239 

https://www.youtube.com/watch?v=GUz2_L6M_3o

https://www.youtube.com/watch?v=oDMjNpHBJgQ

2 - аналіз віршів "Музика, очерет",  "Смерть моряка"  С. Жадана

https://www.youtube.com/watch?v=gpFUchncoO4

https://www.youtube.com/watch?v=8kDvi1eOJ8A

https://www.youtube.com/watch?v=AkHeaBFFOGo

 Четвер   9 квітня 

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б література 

1 -  опрацювати с. 232-235 - відеосюжет

https://www.youtube.com/watch?v=iOOrNxQQf0w

https://www.youtube.com/watch?v=TDvLwz_V0YE

2 -  усний  аналіз  циклів "Триєдина перспектива", "Прості вірші" Марії Матіос 

3 - переглянути відео:

челендж - інтимна лірика

https://www.facebook.com/watch/?v=1320892492237627

4. 8-Б мова 

1 - повторити параграфи 32-39 

2 - під час уроку написання ДР-5: ОЧР, звертання, вставні слова

1в  -  Андрусенко Бутенко Влох Галич Гончаренко Карнаух Микульська Мотузка Негода Саєнко Теліжник Ткаченко 

2в - Батряк Васільєв Вовк Гармаш Іванина Костюк Мороз Муравйов Осадчий Савчук Скрипник Терес Фалько

5. 10-В мова 

1 -  опрацювати параграф 52-53 - відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=0aWR1BL4Wqc

2 - вправа 7, с. 170 - Р. та О . відмінки

 Середа    8 квітня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 11-Б мова 

1 - повторити параграфи 49-59

2 - під час уроку написання КР-5: фонетика, орфоепія, орфографія, лексикологія, фразеологія

1в - Баламут Білан Григоренко Дмитрусь Ішмухаметова Кітріш Кострікіна Панченко Радько Чакмазов 

https://www.classtime.com/code/RPDUI4

2в - Бедюх Вихристенко Дахно Дроб'язко Їжаченко Королевський Москот Пилипченко Фенько Черкашин Яненко

https://www.classtime.com/code/IAV94N

3. 11-Б література 

1 - опрацювати с. 230-231

2 -  прочитати й уміти коментувати вірші  Іздрика  "Вишиванка" , "Молитва"

https://www.youtube.com/watch?v=TvEt_jLg-8k

https://www.youtube.com/watch?v=r_b6kSWhK1Y

4. 8-Б мова 

1 -  повторити параграфи 32-39 - підготовка до ДР-5

2 - написання СР (ОЧР, звертання, вставні слова): 1-20 питання=10б, 21 питання=2б  (виконати до 20.00)

https://www.classtime.com/code/QIBDJ4

6. 11-А література

1 -  опрацювати с. підручника 213-215

2 -   аналіз поезії Ліни Костенко "Недумано, негадано", "По сей день Посейдон посідає свій трон"

3 - здати 1 вірш Ліна Костенко: "Страшні слова, коли вони мовчать" або "Хай буде легко. Дотиком пера" або "Недумано, негадано" або "По сей день Посейдон посідає свій трон..." або ур. з роману у віршах "Маруся Чурай":

Підвівся Іскра, полковий обозний,
син Остряниці Якова, Іван...

Увесь блідий, аж під очима чорно.
— Я прόшу, люди, вислухать мене.
Багато слів страшних тут наговорено.
Ніхто не говорив про головне.
Я, може, божевільним тут здаюся.
Ми з вами люди різного коша.
Ця дівчина не просто так, Маруся.
Це — голос наш. Це — пісня. Це — душа.
Коли в похід виходила батава,—
її піснями плакала Полтава.
Що нам було потрібно на війні-
Шаблі, знамена і її пісні.
Звитяги наші, муки і руїни
безсмертні будуть у її словах.
Вона ж була як голос України,
що клекотів у наших корогвах!
А ви тепер шукаєте їй кару.
Вона ж стоїть німа од самоти.
Людей такого рідкісного дару
хоч трохи, люди, треба берегти!
Важкий закон. І я його не зрушу.
До цього болю що іще додам-
Вона піснями виспівала душу.
Вона пісні ці залишає нам.
Ще тільки вирок — і скінчиться справа.
І славний рід скінчиться — Чураї.
А як тоді співатиме Полтава-
Чи сльози не душитимуть її?...

 Вівторок   7  квітня 

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 10-В мова

1 - опрацювати параграфи 50-51 - відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=jkjW9hqoi90

2 - вправа 7-1, с.165: виписати ті іменники, які вживаються і в однині, і в множині

3. 10-В література

1 -  опрацювати  с. підручника 226-227 - відеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=1t-7AWgjtd4

фільм:

https://www.youtube.com/watch?v=W2ttQkuegb8

2 - письмова характеристика Мавки - для дівчат, Лукаша - для хлопців  із "Лісової пісні"

3 - терміново  здати напам'ять вірш Лесі Українки "Contra spem spero"- с. 214

4. 9-А мова (2 група)

1 - повторити параграфи 17-31

2 - під час уроку написання КР-3: СПР та БСР

1в Морено, Омельченко, Пономаренко, Скрипнік, Соловйов, Ткаченко, Філон, Шацький

https://www.classtime.com/code/EBCSH2

2в Неліна, Плінча, Саранча, Слюсар, Степова, Фенько, Хадаров

https://www.classtime.com/code/G6C9AS

5. 11-Б література 

1 - опрацювати с. 223-227 - відеоурок 

https://www.youtube.com/watch?v=A3zl1XWXSoc

2 - письмовий аналіз поезії Андруховича "Козак Ямайка" - відповіді на питання  зі с. 227 (1-3 питання) - коротко, по кілька речень

https://www.youtube.com/watch?v=foXDcZC_cz8

7. 8-Б література

1 - опрацювати с. 216-217

2 - здати борги напам'ять "Як умру, то поховайте..." - с. 202,  уривок із поеми "Кавказ" - с. 205

3 - вивчити напам'ять вірш Мар'яни Савки "Мій Бог формує всю ніч батальйони" - с. 217

 Понеділок  6  квітня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 9-А мова (ІІ група)

1 - повторити параграфи 17-31: підготовка до КР

2 - повторення вивченого про БСР: СР в Кластаймі

https://www.classtime.com/code/NY55F3

2. 11-Б мова  

1 - опрацювати параграфи 57-59

2 - підготовка до КР: повторити параграфи 49-59

3. 11-А література

1 - опрацювати с. підручника  209-212 

2 -  аналіз  "Страшні слова...", "Хай буде легко..." Ліни Костенко: 

https://www.youtube.com/watch?v=AMIoaPGG-Ls

3 - здати напам'ять 1 вірш Ліни Костенко

4. 10-В мова 

1 - опрацювати  параграф  49:

 https://www.youtube.com/watch?v=vL5Rkz7hjW0

2 - скласти з 2 парами фемінітивів речення (наприклад: поет-поетка...)

5. 8-Б мова

1 - опрацювати тему 20, с. 275

2 - під час уроку розповісти усний твір-роздум (теза-докази-висновки) - теми з вправи 582

- Від чого залежить успіх?

- Кого з сучасників я вважаю успішною людиною?

- Чи впливають мрії на наше життя?

- Чи варто обмежувати час користування девайсами?

  П'ятниця   3 квітня  

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б мова 

1 -  під час уроку написання відгуку на твір мистецтва, кінофільм, телепередачу

 2. 11-Б мова 

1 - під час уроку самостійна робота в Кластаймі: фразеологізми

https://www.classtime.com/code/SAYIFU

2 - опрацювати параграф 59

3. 8-Б література

1 - опрацювати  с. 212-215 "Любіть Україну" Сосюри

2 - письмова відповідь  на 9 питання, с.215

3 - здати напам'ять уривок із поеми "Кавказ" - с. 205

6. 10-В література 

1 - опрацювати с. підручника 221-226

2 -  здати напам'ять вірш Лесі Українки "Contra spem spero"- с. 214

3 - усний аналіз драми "Лісова пісня"

7. 11-Б література 

1 - опрацювати с. підручника 223-227 

2 - аналіз віршаів "Астролог",  " Пісня мандрівного спудея"  Андруховича