Середа   1  листопада

2. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 24;

2 - вправа 176 : доберіть із тексту приклади.

4. 9-Б мова 

1 - боржникам здати діалог;

2 - повторити параграфи 6-10;

3 - опрацювати параграф 40, с. 136-137;

4 - за зразками на с. 137 виконати вправу 2: написати резюме на заміщення вакантної посади програміста/кондитера/лікаря-стоматолога/учителя фізкультури. 

5. 6-Б мова

1- буде ДР: повторити параграфи 5-17;

2 - самостійно усно довиконувати завдання з параграфа 18 - підготовка до ДР.

 

6. 9-Б  література 

1 - опрацювати с. підручника 54-63;

2 - вивчити напам'ять вірш Сковороди "Всякому місту звичай і права", с. 69-70

 Вівторок    31  жовтня

1. 11-Б мова  

1 - добір 2-3 аргументів до умовного виступу "Мова спілкування сучасних українців";

2 - записати 4-5 способів встановлення контакту зі слухачами (перерахувати).

2. 9-Б мова 

1 - готуємося до КР: повторити параграфи 6-10;

2 - повторити синтаксичний розбір простого речення та вивчити послідовність синтаксичного розбору речення з прямою мовою:

- записати повністю речення

- поставити 1, 2, 3... (межі Пм та Са)

- підкреслити ГО та другорядні члени речення

- надписати частини мови над словами

- окремо проаналізувати Пм та Са, як прості речення (просте, двоскладне/односкладне (вид), повне/неповне, поширене/непоширене, ускладнене (чим)/неускладнене)

3 - боржникам здати діалог-обговорення (прочитаної книги, переглянутого фільму).

4. 11-Б література

1- СР: Хвильовий  "Я (Романтика)":

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6722974

2 -  СР: Хвильовий  "Кіт у чоботях":

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9413319

3 - підготуватися до КР (твір) - повторити с. 50-88.

 5. 6-Б  мова 

1 - готуємося до уроку узагальнення вивченого: повторити параграфи 5-17;

2 - вправа 142: установіть відповідність між частинами прислів'їв та запишіть їх.

 Понеділок   30  жовтня

4. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграфи 22-23;

2 - вправа 168: записати 4 рядки слів та поставити наголоси.

5. 11-Б мова 

1 - опрацювати параграф 17, с. 54-55;

2 - вправа 115: прокоментувати 3-4 реченнями висловлювання Блера. 

6. 6-Б література

1- здати боржникам напам'ять "Ще не вмерла Україна";

2 - опрацювати с. 45-46 "Як тебе не любити, Києве мій":

відеоурок: https://www.google.com/search?q=%D1%8F%D0%BA+%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5+%D0%BD%D0%B5+%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8+%D0%BA%D0%B8%D1%94%D0%B2%D0%B5+%D0%BC%D1%96%D0%B9+%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&oq=%D1%8F%D0%BA+%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5+%D0%BD%D0%B5+%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B8+%D0%BA%D0%B8%D1%94%D0%B2%D0%B5+%D0%BC%D1%96%D0%B9++%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCjI3Njc5ajBqMTWoAgCwAgA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:7cf6dbac,vid:sNrq4jaBQUk,st:0

3 - підготуватися до ДР - твір: повторити с. 38-47.

 

7. 11-Б  література 

1 - письмова характеристика (коротко, до 4-5 речень) Я, доктора Тагабата, Андрюші, вартового-дегенерата, матері.

2 - опрацювати с. 88-89;

3 - читати й коментувати новелу Хвильового "Кіт у чоботях": 

текст: https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3907

 П'ятниця   20  жовтня

1. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграфи 20-21.

2. 11-Б мова 

1 - повторити параграфи  15-17;

2 - закінчити самостійну роботу над твором-роздумом "Що робить мене Людиною" або ""Мій внесок у Перемогу" / "Уклонімося доземно своїм батькам"

4. 9-Б література

1- опрацювати с. 52-53;

2 - коротка (до 4-5 речень) письмова характеристика князів Ігоря та Святослава, образу руської землі;

3 - виконати СР за змістом "Слово про похід Ігорів": https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5076133

5. 6-Б  мова

1 - опрацювати параграфи 16-17: 

відеоурок про фразеологізми: https://www.google.com/search?q=%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%B8+6+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81+%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&sca_esv=577654295&sxsrf=AM9HkKnUhxfuPPyk0nBo3d0vKJEdYMTRfg%3A1698611936722&ei=4MI-ZdTlK5zZwPAP8-CNgAQ&oq=+%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%29&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiFCDQstGW0LTQtdC-0YPRgNC-0LopKgIIATIGEAAYBxgeMgYQABgHGB4yBhAAGAcYHjIGEAAYBxgeMgYQABgHGB4yBhAAGAcYHjIGEAAYBxgeMgYQABgHGB4yBhAAGAcYHjIGEAAYBxgeSLM5ULseWLsecAJ4AJABAJgBpwGgAacBqgEDMC4xuAEByAEA-AEBwgIHEAAYHhiwA-IDBBgBIEGIBgGQBgE&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:884dc74e,vid:HFnXUTeDggA,st:0

2 - повторити параграф 15.

3 - виконати СР про фразеологізми: 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7915768

6. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. 83-84;

2 - читати й коментувати новелу "Я (Романтика)":

текст: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=660

аудіокнига: https://www.google.com/search?q=%D0%AF+%28%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29+%28%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%29&sca_esv=577654295&sxsrf=AM9HkKklRtgSq3iraP6PCT68FtlrEafqmw%3A1698611637595&ei=tcE-Ze74I7-GwPAP2NaP6Ak&oq=%D1%8F+%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAaAhgBIiLRjyDRgNC-0LzQsNC90YLQuNC60LAg0YfQuNGC0LDRgtC4KgIIATIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYRxjWBBiwAzIKEAAYigUYsAMYQzIKEAAYigUYsAMYQzIKEAAYigUYsAMYQzINEAAYigUYsAMYQxiLAzIQEC4YigUYyAMYsAMYQ9gBATIQEC4YigUYyAMYsAMYQ9gBATIQEC4YigUYyAMYsAMYQ9gBATIQEC4YigUYyAMYsAMYQ9gBATIWEC4YigUYxwEY0QMYyAMYsAMYQ9gBATIQEC4YigUYyAMYsAMYQ9gBAUjzIVAAWABwAXgBkAEAmAEAoAEAqgEAuAEByAEA4gMEGAAgQYgGAZAGEroGBggBEAEYCA&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:51edc934,vid:8_HpwWDeXmE,st:0

аудіоурок: https://www.google.com/search?q=%D0%AF+%28%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%29&sca_esv=577654295&sxsrf=AM9HkKkp3MqZoQTREP1rz3JiXmAYNWQVgw%3A1698611759591&ei=L8I-ZerfI96GwPAPk4Og4AI&oq=%D0%AF+%28%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29+%28%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%29&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiLtCvICjQoNC-0LzQsNC90YLQuNC60LApICjQsNGD0LTRltC-0LrQvdC40LPQsCkqAggHMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADMgoQABhHGNYEGLADSNY_UABYAHABeACQAQCYAWqgAWqqAQMwLjG4AQHIAQDiAwQYACBBiAYBkAYI&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:90e016f0,vid:hvb7QEwPsMw,st:0

 Четвер   19  жовтня

1. 11-Б мова  

1 - опрацювати параграф 17.

2. 11-Б  література 

1 - усна характеристика героїв Домонтовича "Дівчинка з ведмедиком";

2 - опрацювати с. 81-82 (біографія М. Хвильового)

3 - читати текст "Я (Романтика)" - с. 85-87

3. 6-Б мова

1- опрацювати параграф 15.

5. 6-Б  література 

1 - боржникам здати напам'ять "Ще не вмерла Україна";

2 - опрацювати с. підручника 43-45 "Молитва", "Ой, у лузі червона калина";

3 - письмовий аналіз пісні "Ой, у лузі червона калина".

6. 10-Б мова 

1 - повторити параграфи 5-19.

 Середа   18  жовтня

2. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 19;

2 - підготуватися до КР: повторити параграфи 5-19.

4. 9-Б мова 

1 - боржникам здати діалог;

2 - повторити параграфи 6-10.

5. 6-Б мова

1- повторити параграфи 5-13;

2 - опрацювати Тему 8, с. 259-260;

3 - закінчити самостійну роботу над твором-роздумом "Яка роль мови в нашому житті?" або "Для чого ми вивчаємо мову в нашому житті"

 

6. 9-Б  література 

1 - боржникам здати напам'ять 1 пісню + 1 баладу;

2 - опрацювати с. підручника 48-52;

3 - читати й коментувати  давньоруську пам'ятку "Слово про похід Ігорів":

текст: https://www.ukrlib.com.ua/kratko/printout.php?id=27&bookid=17

аудіокнига: https://www.google.com/search?q=%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE+%D0%BE+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D1%83+%D1%96%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D0%BC+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE&sca_esv=577639841&sxsrf=AM9HkKlQ6BzW805RbbVSEn5LB7hoKqaaoQ%3A1698603103292&ei=X6A-ZY-OEdbk7_UPooac4AY&oq=%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAaAhgCIgrRgdC70L7QstC-KgIIADIHEAAYigUYQzIHEC4YigUYQzIHEAAYigUYQzIIEAAYgAQYsQMyCxAAGIAEGLEDGIMBMggQABiABBixAzIIEAAYgAQYsQMyBRAAGIAEMgUQABiABDIIEAAYywEYgARIrStQAFi-F3ABeAGQAQCYAYQBoAHtBKoBAzAuNbgBAcgBAPgBAagCEcICBxAuGOoCGCfCAgcQIxjqAhgnwgITEAAYigUY6gIYtAIYQxiLA9gBAcICHBAuGIoFGMgDGOoCGLQCGEMYiwMYqAMYmgPYAQLCAhwQLhiKBRjHARjRAxjIAxjqAhi0AhhDGIsD2AECwgIHECMYigUYJ8ICBBAjGCfCAgsQABiKBRixAxiDAcICBBAAGAPCAggQLhiABBixA8ICDRAAGIoFGLEDGIMBGAriAwQYACBBiAYBugYGCAEQARgBugYGCAIQARgI&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:fd6c0304,vid:-hmTlFYbuJk,st:0

 Вівторок    17  жовтня

1. 11-Б мова  

1 - опрацювати параграфи 15-16.

2. 6-Б мова 

1 - опрацювати параграфи 12-13;

2 - вправа 113: заповнити таблицю.

4. 11-Б література

1- опрацювати С. підручника 75-79;

2 - читати й коментувати повість Домонтовича "Дівчинка з ведмедиком":

текст: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=3234

аудіокнига: https://www.youtube.com/watch?v=K3RaKbKvfBo

 5. 9-Б  мова 

1 - опрацювати параграфи 9-10;

2 - скласти діалог-обговорення (прочитаної книги, переглянутого фільму).

 Понеділок   16  жовтня

4. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 18;

2 - повторити параграфи 16-17;

3 - вправа 127: виписати слова, у яких є чергування голосних, вказати 

5. 11-Б мова 

1 - опрацювати параграфи 13-14. 

6. 6-Б література

1- здати напам'ять "Ще не вмерла Україна";

2 - опрацювати с. 41-43

3 - усний аналіз "Ще не вмерла Україна".

 

7. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. 50-51;

2 - читати й коментувати повість-поему Турянського "Поза межами болю";

3 - текст: https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=17858

аудіокнига: https://www.youtube.com/watch?v=OuYL50OE9t0

аудіокнига: https://www.google.com/search?q=%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8E+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE&oq=%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8E&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgCEAAYgAQyCggAEAAY4wIYgAQyBwgBEC4YgAQyBwgCEAAYgAQyBwgDEC4YgAQyBwgEEAAYgAQyBwgFEAAYgAQyBwgGEAAYgAQyBwgHEAAYgAQyBwgIEAAYgAQyBwgJEAAYgATSAQoxNDA3NGowajE1qAIAsAIA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:e58da2b1,vid:v_-qwX3dQoM,st:0

4 - коротка письмова характеристика героїв.

 П'ятниця   6  жовтня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 17.

2. 11-Б мова 

1 - опрацювати параграф 13, с. 40-41;

2 - закінчити складати план статті про ораторів Давньої Греції.

4. 9-Б література

1- опрацювати с. 37-46;

2 - читати й коментувати "Повість минулих літ", "Поученіє Володимира Мономаха", Києво-Печерський патерик.

5. 6-Б  мова

1 - усний переказ тексту - вправа 665 "Не виростуть дзвіночки";

2 - опрацювати Тему 7, с. 257-259.

6. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. 50-51;

2 - читати й коментувати повість-поему Турянського "Поза межами болю";

3 - текст: https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=17858

аудіокнига: https://www.youtube.com/watch?v=OuYL50OE9t0

аудіокнига: https://www.google.com/search?q=%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8E+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE&oq=%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8E&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgCEAAYgAQyCggAEAAY4wIYgAQyBwgBEC4YgAQyBwgCEAAYgAQyBwgDEC4YgAQyBwgEEAAYgAQyBwgFEAAYgAQyBwgGEAAYgAQyBwgHEAAYgAQyBwgIEAAYgAQyBwgJEAAYgATSAQoxNDA3NGowajE1qAIAsAIA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:e58da2b1,vid:v_-qwX3dQoM,st:0

 Четвер   5  жовтня

Зі  Всесвітнім днем учителів!!!

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б мова  

1 - повторити параграфи 1-12.

2. 11-Б  література 

1 - боржникам здати напам'ять вірші Рильського, Антонича, Плужника;

2 - опрацювати с. підручника 50-51;

3 - читати й переказувати повість О.Турянського "Поза межами болю".

3. 6-Б мова

1- опрацювати параграф 11;

2 вправа 96: з підручників математики, географії, природи виписати по 2 терміни з поясненням лексичного значення; речень не складати!

5. 6-Б  література 

1 - боржникам здати напам'ять 1 пісню літнього + 1 пісню зимового циклів;

2 - опрацювати с. підручника 38-40;

3 - на 9.10 вивчити напам'ять літературну пісню "Ще не вмерла України..."

6. 10-Б мова 1

1 - опацювати параграф 16 (спрощення);

2 -  скласти 3-4 речення на тему "Осінь за моїм вікном" зі словами, що мають мовне явище спрощення.

 Середа   4  жовтня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 10-Б мова  

1 - повторити параграфи 13-16.

4. 9-Б мова 

1 - опрацювати параграф 9;

2 - повторити параграфи 6-7.

5. 6-Б мова

1- опрацювати параграф 10;

2 - повторити параграфи 5-9.

 

6. 9-Б  література 

1 - боржникам здати напам'ять 1 пісню + 1 баладу;

2 - опрацювати с. підручника 37-46.

 Вівторок    3  жовтня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 11-Б мова  

1 - опрацювати параграф 12;

2 - підготовка до КР: повторити параграфи 1-12.

2. 6-Б мова 

1 - опрацювати тему 6, с. 255-257;

2 - вправа 661: скласти складний план тексту.

4. 11-Б література

1- опрацювати С. підручника 62-65;

2 - підготовка до КР: повторити с. підручника 7-67;

3 - боржникам здати напам'ять вірші Рильського, Антонича, Плужника.

3, 5. 9-Б  мова 

1 - опрацювати параграф 7;

2 - під час 5 уроку написання твору-роздуму "Про що мріє цифрове покоління українських школярів".

 Понеділок   2  жовтня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

4. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 16.

5. 11-Б мова 

1 - повторити відомості про види аудіювання.

6. 6-Б література

1- боржникам здати напам'ять (на вибір) по 1 пісні зимового та літнього циклів з підручника.

 

7. 11-Б  література 

1 - опрацювати С. підручника 59-62;

2 - аналіз віршів;

3 - боржникам здати напам'ять вірші Рильського, Антонича, Плужника.