ВІВТОРОК         18  ЛЮТОГО 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ 
5-11 КЛАСІВ 

(НА ЧАС КАРАНТИНУ)

5 МОВА

- Повторити параграфи 47-48.

- Опрацювати параграф 49.

- У робочих зошитах написати твір-роздум (повторити будову роздуму на с. 135 - § 46):

Вісімнадцяте лютого

Твір-роздум

Чому необхідно знати історію свого народу 

5 ЛІТЕРАТУРА

- Готуватися до КР!

- Прочитати оповідання Васильченка "У бур'янах" (с. 187-194).

- Вивчити напам.: Шевченко "За сонцем хмаронька пливе", "Садок вишневий коло хати" (с. 195-197); Тичина (с. 199-201) - на вибір учня 1 із 3 віршів; Рильський (с. 213) - на вибір учня 1 із 2 віршів.

6 МОВА

- Опрацювати § 46.

- У робочому зошиті написати твір-опис природи за картиною Васильківського в художньому стилі:

Двадцяте лютого 

Твір-опис 

природи за картиною С. Васильківського 

"Український пейзаж"

6 ЛІТЕРАТУРА

Прочитати повністю твір "Тореадори з Васюківки" за шкільним підручником (с.142-176 - автор підручника Коваленко, жовтий) - самостійно дивіться сторінки у зеленому чи фіолетовому підручнику.

7 МОВА

- Опрацювати §34-36.

- Підготуватися до розповіді про власне виконання улюбленої справи в художньому стилі (обов'язкове використання художніх засобів).

7 ЛІТЕРАТУРА

- Вивчити напам. вірш "Чайка на крижині" або "Крила" Ліни Костенко.

- Вивчити напам. 1 вірш із 3 (на вибір учня) Симоненка: "Лебеді материнства" або "Ти знаєш, що ти - людина?", "Гей, нові Колумби й Магеллани".

9 МОВА

- Опрацювати § 26.

- У робочому зошиті (у понеділок 24.02. забрати в учителя!) написати коротке повідомлення на морально-етичну чи суспільну тему (самостійно обираєте), опираючись на 2-3 джерела (художній твір, стаття в газеті чи журналі, сучасні події чи історичні) - обсяг - 1 сторінка:

Дев'ятнадцяте лютого

Повідомлення

(ваш заголовок)

9 ЛІТЕРАТУРА

- Підготовка до КР!

- Опрацювати біографію Шевченка (с. 192-196) - презентацію готує Васільєв Ярослав !!!

- Опрацювати с. 198-199 "Причинна" та "Думи мої, думи мої..." - текст творів прочитати повністю, узявши в бібліотеці чи в Інтернеті.

11 МОВА

Опрацювати §§ 44, 45.

11 ЛІТЕРАТУРА

- Написати есе за кіноповістю "Зачарована Десна" (тему записано на попередньому уроці та в блозі за 14.02).

- Біографія О. Гончара (с. 178-179.

- Прочитати й уміти коментувати новелу "Модри камінь" -  ЗНО!!! (с. 180-187).