Четвер   29 грудня   

 Подключиться к конференции Zoomhttps://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

2. 11-А мова (9.50-10.35)

1 - повторити параграфи 8-31.

3. 8-Б мова (10.45-11.30)

1 - повторити параграфи 6-24.

 

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 -  повторити параграфи 2-30.

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - повторити параграфи 12-40.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - дочитати твори, які вивчали в 1 семестрі (за потребою);

2 - повторити відомості з теорії літератури.

 Середа     21 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 1. 10-Б мова (8.55-9.40)

1 - прослуховування усних діалогів на важливу шкільну тематику;

2 - для боржників: усний переказ та написання КР.

2. 9-Б мова (9.50-10.35)

1 - усний переказ тексту - с.42, вправа 3;

2 - усний діалог для Міли та Анни;

3 - для боржників: написання КР.

4. 10-Б література (11.50-12.35)

1 - значення творчості Франка: поезія, проза, переклади; 

2 - готуємося до УПЧ - Нечуй-Левицький "Гетьман Іван Виговський" (оглядово)

3 - для боржників: написання КР;

4 - для боржників: напам'ять 3 вірші Франка "Земле моя, всеплодющая мати...", уривок "Мойсей", "Ой ти, дівчино, з горіха зерня";

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  під час уроку перевірка вмінь виразного читання;

2 - для боржників: написання КР.

 6. 8-Б література (13.40-14.25)

1 - ПЧ - Остап Вишня "Як варити і їсти суп із дикої качки" 

2 - для боржників: здати напам'ять  вірш В. Сосюри "Любіть Україну!";

3 - готуємося до УЛРК - творчість Л. Мельник, збірка "А ти живи" (1 поезія для обговорення).

 Вівторок     20 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 5-Б мова (8.55-9.40)

1 -  під час уроку пишемо аудіювання;

2 - готуємося до уроку виразного читання та повторюємо пам'ятку:

1.    Відтворення емоційної насиченості твору (внутрішнє «бачення», робота творчої  уяви читця – особливо поетичного тексту). 2. Використання міміки та жестів. 3. Темп читання. 4. Правильне наголошування слів. 5. Логічне виділення  слів у реченнях.

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - під час уроку пишемо КР: лексикологія;

2 - наступний урок (6 урок) - усний переказ тексту;

3 - через урок (середа)- складання діалогів на важливу шкільну тематику, тому завчасно об'єднуємося в пари та обмірковуємо тему вашого діалогу.

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - пишемо КР: народні та літературні казки (за с. паперового підручника 21, 33-58, 143-157 та с. електронного підручника 35-38, 46-52, 87-97);

2 - готуємося до уроку виразного читання поетичного твору "Цар Плаксій та Лоскотон" та повторюємо пам'ятку (див. 1 урок мови).

5. 8-Б мова (12.45-13.30)

1 - прослуховування діалогів на важливу тему сьогодення.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - прослуховуємо усний переказ (мова);

2 - готуємося до обговорення твору Франка "Украдене щастя", с. підручника с. 124-127 ;

3 - УВАГА! Вчимо й здаємо напам'ять три вірша Франка (на жаль, боржників багато!!!) .

 Понеділок   19 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 -  під час уроку пишемо КР: синтаксична норма (параграфи 19-31);

2 - боржникам здати усний переказ.

4. 8-Б література (11.50-12.35)

1 - під час уроку пишемо контрольний диктант (мова);

2 - на вт (мова) готуємося до усного діалогу, тому об'єднуємося в пари й готуємо діалог на важливу тему сьогодення;

2 - боржникам здати напам'ять  вірш В. Сосюри "Любіть Україну!";

3 - готуємося до УПЧ - Остап Вишня "Як варити і їсти суп із дикої качки" - підготувати й прочитати текст.

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  під час уроку пишемо контрольний диктант;

2 - наступні уроки: аудіювання та виразне читання тексту.

6. 10-Б  література (13.40-14.25)

1 - під час уроку пишемо КР: творчість І.Франка;

2 - УВАГА! Боржникам: вчимо й здаємо напам'ять три вірша Франка (на жаль, боржників багато!!!);

3 - підготуйтеся до КР з мови на 20.12!

 П'ятниця   16 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 04040

 

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - під час уроку - написання КР: лексикологія (за параграфами 32-40);

2 - наступний урок - усний переказ тексту;

3 - через урок - складання діалогів на важливу шкільну тематику, тому завчасно об'єднуємося в пари та обмірковуємо тему вашого діалогу.

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - під час уроку - написання КР: літературні казки;

2 - наступний урок - урок виразного читання вголос, тому повторіть правила виразного читання:

 1.    Відтворення емоційної насиченості твору (внутрішнє «бачення», робота творчої  уяви читця – особливо поетичного тексту). 2. Використання міміки та жестів. 3. Темп читання. 4. Правильне наголошування слів. 5. Логічне виділення  слів у реченнях.

6. 9-Б мова (13.40-14.25)

1 - під час уроку пишемо контрольний диктант;

2 - наступний урок - усний переказ тексту, а Пономарьова-Семка готують ще діалог (враження й повчання від мандрівки/книги/кінофільму);

3 - повторити відомості про сполучники підрядності.

 Четвер   15 грудня   

 Подключиться к конференции Zoomhttps://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 - опрацювати параграф 30-31;

2 - готуємося до КР: повторити параграфи 19-31;

3 - боржникам (5) здати усний переказ.

3. 8-Б мова (10.45-11.30)

1 - готуємося до контрольного диктанту: повторити розділи з орфографії та пунктуації.

 

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 - готуємося до контрольного диктанту: повторити розділи з орфографії та пунктуації.

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати параграфи 39-40; 

2 - готуємося до КР: повторити параграфи 32-40.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - опрацювати с. підручника 124-127;

2 - готуємося до КР: повторити с. підручника 75-130 (творчість Франка, відомості з ТЛ);

3 - божникам вивчити напам'ять 3 вірші І.Франка й  розповісти вчителю.

 Середа     14 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 1. 10-Б мова (8.55-9.40)

1 - самостійно опрацювати параграфи 36, 37-38 (повтор і загальний огляд матеріалу);

2 - у Кластаймі за посиланням написати твір-роздум на морально-етичну тему:

- Жарт - це коли весело всім.

- На що спроможна людина в екстремальних обставинах.

- Яким я бачу сучасний світ.

https://www.classtime.com/code/QQ3DRZ

2. 9-Б мова (9.50-10.35)

1 - опрацювати параграф 17, c. 62.

2 - готуємося до контрольного диктанту.

4. 10-Б література (11.50-12.35)

1 - перевірка опрацьованих с. підручника 109-123 "Сойчине крило" -  зміст та  коментар;

2 - аналіз поведінки та вчинків головних героїв;

3 - боржникам  розповісти вчителю напам'ять 3 вірші Франка "Земле моя, всеплодющая мати...", уривок "Мойсей", "Ой ти, дівчино, з горіха зерня";

4 - наступний урок: при навчанні онлай - оглядово знайомимося з драматургією Франка - с. 124-127 / якщо навчання офлайн - то пишемо КР за творчістю Франка - повторити с.76-127 

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  під час уроку працюємо за параграфами 36, 38;

2 - перевіряємо д/з: вправа 294 (усно та з поясненням);

3 - виконуємо тренувальні вправи на закріплення матеріалу, опрацьованого на попередньому уроці: 292, 293, с. 117 - тест;

4 - готуємося до КР: повторити параграфи 32-38.

 6. 8-Б література (13.40-14.25)

1 - на початку уроку виконують КР Дзюба та Чумак (тому одразу тільки вони заходять у Зум); 

2 - решта учнів у робочих зошитах самостійно виконує художній аналіз  думи "Про козака Голоту" й через 20-25 хв заходять до Зуму, аби перевірити написане, посилання на текст:

https://www.ukrlib.com.ua/narod/printout.php?id=14&bookid=0

3 - боржникам здати напам'ять  вірш В. Сосюри "Любіть Україну!";

4 - готуємося до уроку ПЧ - Остап Вишня "Як варити і їсти суп із дикої качки" - підготувати й прочитати текст.

  Вівторок     13 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 5-Б мова (8.55-9.40)

1 -  опрацювати  параграф 36, с. 112;

2 -  вправа 294 (усно) - вміти пояснити свій вибір.

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - самостійно  опрацювати параграф 35, с. 95-96 (лексика української мови за походженням).

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - підготуватися до КР: повторити с. паперового підручника 21, 33-58, 143-157 та с. електронного підручника 35-38, 46-52, 87-97.

5. 8-Б мова (12.45-13.30)

1 - підготуватися до КР: повторити параграфи 18-24.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - самостійно опрацювати с. підручника 109-123 "Сойчине крило" - знати зміст та вміти коментувати;

2 - виконати тест у Кластаймі: СР за змістом "Сойчине крило"

https://www.classtime.com/code/5QK6Y7

3 - УВАГА! Вчимо й здаємо напам'ять три вірша Франка (на жаль, боржників багато!!!) ;

4 - на жаль, ніхто з учнів не реагує на  борг за ТА №2 (тест - творчість Карпенка-Карого): Білан, Корнієнко, Мангура, Ніценко, Пух, Рубан, Школьна!!! 

 Понеділок   12 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 -  опрацювати параграф 28-29;

2 - у Кластаймі виконати тест: просте речення до 18.00

https://www.classtime.com/code/49KQV9

4. 8-Б література (11.50-12.35)

1 -під час уроку пишемо КР: творчіть Сосюри, Підпалого, Голобородька; 

2 - боржникам здати напам'ять  вірш В. Сосюри "Любіть Україну!"

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  опрацювати параграф 35, с. 110 ;

2 - вправа 288 (увага: речень не переписуємо, а лише виписуємо ті слова, що в дужках, поряд позначаємо чергування:

наприклад: язик - на язиці к/ц).

6. 10-Б  література (13.40-14.25)

1 - опрацювати с. підручника 109-123 "Сойчине крило" - знати зміст та вміти коментувати;

2 - УВАГА! Вчимо й здаємо напам'ять три вірша Франка (на жаль, боржників багато!!!) ...

 П'ятниця   9 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 04040

 

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - підготовка до написання твору-роздуму на морально-етичну тему:

- Жарт - це коли весело всім.

- На що спроможна людина в екстремальних обставинах.

- Яким я бачу сучасний світ.

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - дочитати за потребою казку-п'єсу О.Олеся "Микита Кожум'яка", С.  143-155;

2 - за бажанням: можна намалювати на аркуші А-4 до прочитаного власний малюнок, а потім його захистити на наступному уроці.

 

6. 9-Б мова (13.40-14.25)

1 - під час уроку пишемо КР: складне та складносурядне  речення;

2 - повторити параграфи 12-16.

 Четвер   8 грудня   

 Подключиться к конференции Zoomhttps://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 - опрацювати параграф 26-27, с. 85-86;

2- вправа 5, с. 87-88 (усно виконати тест).

3. 8-Б мова (10.45-11.30)

1 - опрацювати параграф 24, с. 88;

2 - вправа 3 (1-5 речення), с. 89 (запишіть речення; де потрібно, поставте тире; зверху над тире олівцем напишіть слово, яке пропущено).

 

4. 5-Б мова (11.50-12.35)

1 - опрацювати параграф 34;

2 - вправа 279 ( записати слова, вставити букви и / і, орфограму підкреслити простим олівцем).

5. 10-Б мова (12.45-13.30)

1 - повторити параграфи 33-34.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - опрацювати с. підручника 84-86;

2 - вивчити напам'ять вірш або "Ой ти, дівчино, з горіха зерня...", або "Чого являєшся мені у сні?" - с. 85-86.

 Середа     7 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

 1. 10-Б мова (8.55-9.40)

1 - опрацювати параграф 34, с. 92-94;

2 - вправа 248 (записати речення, підкреслити антоніми).

2. 9-Б мова (9.50-10.35)

1 - готуємося до КР: повторити параграфи 12-16.

2 - повторити порядок синтаксичного розбору СР (на жаль, у підручнику на с. 61 подано не повний розбір): 1- члени речення, 2- частини мови, 3- загальна характеристика СР, 4 - характеристика кожної простої частини, 5- схема.г

4. 10-Б література (11.50-12.35)

1 - опрацювати с. підручника 94-97 (критика), 97-105 (поема "Мойсей");

2 - образ Мойсея або народу (риси та ваше ставлення) письмово;

3 - боржникам вивчити й розповісти вчителю напам'ять 2 вірші Франка "Земле моя, всеплодющая мати...", уривок "Мойсей" 

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  повторити параграф 33.

 6. 8-Б література (13.40-14.25)

1 - під час уроку пишемо етюд за поетичними рядками вивчених творів Сосюри, Підпалого, Голобородька; 

2 -  готуємося до КР (тест): повторити с. 63-78;

3 - боржникам вивчити напам'ять  вірш В. Сосюри "Любіть Україну!"  та здати вчителю.

 Вівторок     6 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 5-Б мова (8.55-9.40)

1 -  опрацювати  параграф 33, с. 104;

2 -  вправа 270 (спишіть слова, розкриваючи дужки, підкресліть орфогаму,  усно поясніть свій вибір).

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - на жаль, у багатьох борг (перевірте самостійно, чи написали й здали!!!) за такі письмові роботи: бібліографія/анотація - 10 учнів, тематичні виписки - 17 учнів, конспектування (скласти правила) - майже всі!!!

2 - опрацювати параграф 33, с. 89-90 (омоніми та їх види);

3 - вправа 235 (з поданими словами скласти по два речення, аби продемонструвати, що подані слова омоніми:

- Випускний бал відбудеться на вихідних. / Я отримала високий бал за відповідь).

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - опрацювати с.  підручника (про автора О.Олеся та текст казки "Микита Кожум'яка") - 137, 143-152;

2 - текст казки вміти виразно читати та переказувати;

3 - скласти план прочитаного та записати до робочого зошита.

5. 8-Б мова (12.45-13.30)

1 - опрацювати параграфи 22-23 (поняття про прості односкладні безособові та називні речення);

2 - вправа "хатка", с. 87 - виписати тільки односкладні називні речення, підкреслити ГО.

6. 10-Б література (13.40-14.25)

1 - опрацювати с. підручника 87-89 "Декадент";

2 - опрацювати с. підручника 97-105 "Мойсей";

3 - борг за ТА №2 (тест - творчість Карпенка-Карого): Білан, Корнієнко, Мангура, Ніценко, Пух, Рубан, Школьна!!! Коли пишемо?3

4 - вивчити напам'ять уривок з поеми Франка "Мойсей" - с. 98:

О ні! Не самі сльози і зітхання
Тобі судились! Вірю в силу духа
І в день воскресний твойого повстання...

О, якби хвилю вдать, що слова слуха,
І слово вдать, що в хвилю ту блаженну
Вздоровлює й огнем живущим буха!

О, якби пісню вдать палку, вітхненну,
Що міліони порива з собою,
Окрилює, веде на путь спасенну!

Якби!.. Та нам, знесиленим журбою,
Роздертим сумнівами, битим стидом,–
Не нам тебе провадити до бою!

Та прийде час, і ти огнистим видом
Засяєш у народів вольних колі,
Труснеш Кавказ, впережешся Бескидом,

Покотиш Чорним морем гомін волі
І глянеш, як хазяїн домовитий,
По своїй хаті і по своїм полі.

Прийми ж сей спів, хоч тугою повитий,
Та повний віри; хоч гіркий, та вільний,
Твоїй будущині задаток, слізьми злитий,

Твойому генію мій скромний дар весільний...

5 - боржникам здати напам'ять "Земле моя, всеплодющая мати...":

Земле, моя всеплодющая мати,
Сили, що в твоїй живе глубині,
Краплю, щоб в бою сильніше стояти,

Дай і мені!

Дай теплоти, що розширює груди,
Чистить чуття і відновлює кров,
Що до людей безграничную будить

Чисту любов!

Дай і огню, щоб ним слово налити,
Душі стрясать громовую дай власть,
Правді служити, неправду палити

Вічну дай страсть!

Силу рукам дай, щоб пута ламати,
Ясність думкам — в серце кривди влучать,

Дай працювать, працювать, працювати.

В праці сконать!  

 Понеділок   5 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова (8.55-9.40)

1 -  під час уроку працюємо над есе про музику в контрольних зошитах.

4. 8-Б література (11.50-12.35)

1 - опрацювати с. підручника 77-78: вірші "Наша мова" та "Теплі слова" (записати аналіз поезії до робочого зошита);

2 - боржникам здати напам'ять вірш В.Сосюри "Любіть Україну", с. 65

5. 5-Б мова (12.45-13.30)

1 -  опрацювати параграф 38 ;

2 - вправа 304 (на місці крапок вставити потрібну літеру, записати слова й підкреслити орфограми).

6. 10-Б  література (13.40-14.25)

1 - опрацювати с. підручника 87-89 ;

2 - аналіз вірша "Декадент";

3 - УВАГА! Вчимо й здаємо напам'ять три вірша Франка...

 П'ятниця   2 грудня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 04040

 

3. 10-Б мова (10.45-11.30)

1 - опрацювати тему 12, с. 243-244 (конспектування);

2 - вправи 690 : прочитайте текст і складіть правила написання конспекту.

 

4. 5-Б література (11.50-12.35)

1 - дочитати за потребою казку В. Королів-Старого "Мавка-Вербинка" - с. електронного підручника (увага - в паперовому немає!) 87-97;

2 - усно аналізувати (розповідати) образи казки;

3 - за бажанням: можна намалювати на аркуші А-4 до прочитаного власний малюнок, а потім його захистити на наступному уроці.

 

6. 9-Б мова (13.40-14.25)

1 - опрацювати с. 61 - послідовність синтаксичного розору ССР;

2 - виконати синтаксичний розбір 1 речення з вправи "хатка", с. 61.