П'ятниця   1 березня

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 9-Б мова

1 - опрацювати с. 97 (зразок синтаксичного розбору)

2 - під час уроку скласти висловлювання "Як уникнути залежності від інтернету" з використанням СПР 

3 - зробити синтаксичний розбір вживаних СПР 

2. 6-Б  мова

1 - під час уроку написання переказу, що містить опис природи

2 - повторити параграфи 49-54

3. 9-Б література

1 - опрацювати с. підручника 203-206 - поема "Сон"

3 - здати напам'ять вірш  Т. Шевченко "Сон" (уривок) - на 1.03, тексту поеми в підручнику немає:

Летим. Дивлюся, аж світає,

Край неба палає,

Соловейко в темнім гаї

Сонце зострічає.

Тихесенько вітер віє,

Степи, лани мріють,

Меж ярами над ставами

Верби зеленіють.

Сади рясні похилились,

Тополі по волі

Стоять собі, мов сторожа,

Розмовляють з полем.

І все-то те, вся країна

Повита красою,

Зеленіє, вмивається

Дрібною росою,

Споконвіку вмивається,

Сонце зострічає...

І нема тому почину,

І краю немає!

Ніхто його не додбає

І не розруйнує...

І все-то те... Душе моя, 

Чого ти сумуєш?

Душе моя убогая,

Чого марне плачеш,

Чого тобі шкода? Хіба ти не бачиш,

Хіба ти не чуєш людського плачу?

    

4. 11-Б мова 

1 - опрацювати параграф 54

2 - вправа 574, с. 215: виправити помилки в написанні прізвищ українською мовою

6. 11-Б  література 

1 - під час уроку написання КР: творчість Костенко, Стуса

2 - терміново здати напам'ять 1 із 5 віршів Стуса

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", "Господи, гніву пречистого...", "Як добре те, що смерті не боюся...", "На колимськім морозі", "Пам'яті Алли Горської"

3 - опрацювати с. 204

 Четвер   29   лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 59

2. 11-Б  література 

1 - КР за с. підручника 179-202

2 - терміново здати борг напам'ять 1 із 5 віршів Стуса

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", "Господи, гніву пречистого...", "Як добре те, що смерті не боюся...", "На колимськім морозі", "Пам'яті Алли Горської"

3. 6-Б мова

1- опрацювати параграф 54, с. 175

2 - виконати СР в Кластаймі з вивченого про прикметник (за потреби повторіть параграфи 49-53)

https://www.classtime.com/code/QZJ6M3

4. 6-Б  література 

1 - читати й коментувати с. підручника 153-160 - Я. Стельмах "Митькозавр із Юрківки..."

5. 8-А мова  (1 група)

1 - опрацювати параграф 32

2 - вправа 7, с. 117: за темою "Якою я хочу бачити нашу планету"  скласти висловлювання на 4 речення, увівши до них по 1 запропонованому вставному слову (на вибір).

6. 10-Б мова 

1 - повторити параграфи 59

2 - виконати СР в Кластаймі з вивченого про відмінювання іменників

 https://www.classtime.com/code/RN4JMK

 Середа    28  лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1.  11-Б мова

1 - опрацювати параграф 52

2 - вправа 555А - 1-3 рядки: поділити на склади, поставити наголос

2. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 58

2 - вправа 414: розподілити іменники однини на...

                           1 ряд (від дверей) абстрактні-конкретні

                           2 ряд істоти-неістоти

                           3 ряд (від вікна) власні-загальні

3. 9-Б мова 

1 - опрацювати  параграф 26

2 - творча робота:  скласти 2 речення з кількома підрядними про закінчення зими чи її останній місяць, намалювати схеми та визначити види СПР

4. 9-Б  література 

1 - опрацювати с. 199-202

2 - напам'ять ур. "Сон"

Летим. Дивлюся, аж світає,

Край неба палає,

Соловейко в темнім гаї

Сонце зострічає.

Тихесенько вітер віє,

Степи, лани мріють,

Меж ярами над ставами

Верби зеленіють.

Сади рясні похилились,

Тополі по волі

Стоять собі, мов сторожа,

Розмовляють з полем.

І все-то те, вся країна

Повита красою,

Зеленіє, вмивається

Дрібною росою,

Споконвіку вмивається,

Сонце зострічає...

І нема тому почину,

І краю немає!

Ніхто його не додбає

І не розруйнує...

І все-то те... Душе моя, 

Чого ти сумуєш?

Душе моя убогая,

Чого марне плачеш,

Чого тобі шкода? Хіба ти не бачиш,

Хіба ти не чуєш людського плачу?

5. 6-Б мова

1 - усний переказ тексту, що містить опис природи - вправа 670

 Вівторок    27  лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 8-А мова  (1 група)

1 - 1 та 2 група працють разом

2 - під час уроку написання твору-опису місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень із використанням речень, ускладнених ОЧР - параграф 25

3 - повторити параграф 30

2. 9-Б мова 

1 - урок перенесено на п'ятницю на 1 урок

3. 11-Б мова

1 -  опрацювати теми 14-15, с.123, 125

3 - під час уроку працюємо над складанням доручення, довіреності, резюме

4. 11-Б література

1- опрацювати с. підручника 201

2 - підготуватися до КР: повторити с. підручника 179-202

3 - здати напам'ять 1 із 5 віршів Стуса 

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", 

"Господи, гніву пречистого...", 

"Як добре те, що смерті не боюся...", 

"На колимськім морозі", 

"Пам'яті Алли Горської"

5. 6-Б  мова 

1 - повторити способи творення слів - параграф 20

2 - опрацювати параграф 53, с. 173 

 Понеділок     26 лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 9-Б мова (індивідуальне навчання)

1 - опрацювати параграф 26

2 - вправа 2 (4-5 речення), с. 95: записати речення, поставити розділові знаки, намалювати схеми

3. 9-Б література (індивідуальне навчання)

1 - буде КР: повторити с. підручника 118-190

2 - опрацювати с. підручника 192-202, 209-215

3 - вивчити напам'ять твори Шевченка:

 - Т. Шевченко "Сон" (уривок) - на 4.03, тексту поеми в підручнику немає:

Летим. Дивлюся, аж світає,

Край неба палає,

Соловейко в темнім гаї

Сонце зострічає.

Тихесенько вітер віє,

Степи, лани мріють,

Меж ярами над ставами

Верби зеленіють.

Сади рясні похилились,

Тополі по волі

Стоять собі, мов сторожа,

Розмовляють з полем.

І все-то те, вся країна

Повита красою,

Зеленіє, вмивається

Дрібною росою,

Споконвіку вмивається,

Сонце зострічає...

І нема тому почину,

І краю немає!

Ніхто його не додбає

І не розруйнує...

І все-то те... Душе моя, 

Чого ти сумуєш?

Душе моя убогая,

Чого марне плачеш,

Чого тобі шкода? Хіба ти не бачиш,

Хіба ти не чуєш людського плачу?

    - Т.Шевченко "І мертвим, і живим..." (уривок) на 11.03, с. 219-220:

Схаменіться! будьте люди,

Бо лихо вам буде.

Розкуються незабаром

Заковані люде,

Настане суд, заговорять

І Дніпро, і гори!

І потече сторіками

Кров у синє море

Дітей ваших... і не буде

Кому помагати.

Одцурається брат брата

І дитини мати.

І дим хмарою заступить 

Сонце перед вами,

І навіки прокленетесь

Своїми синами!

Умийтеся! образ Божий

Багном не скверніте.

Не дуріте дітей ваших,

Що вони на світі

На те тілько, щоб панувать...

Бо невчене око

Загляне їм в саму душу

Глибоко! глибоко!

Дознаються небожата,

Чия на вас шкура,

Та й засудять, і премудрих

Немудрі одурять!

    - Т.Шевченко "Доля" на 10.04, с.239. 

4. 10-Б мова  

1 - опрацювати  параграф 57

2 - вправа 410: виписати тільки іменники в тій формі, що в тексті, а потім зверху надписати простим олівцем рід (якщо можна визначити)

5. 11-Б мова 

1 - опрацювати параграф 52

2 - вправа 555-А (1-3 рядки), с. 211

6. 6-Б література

1-   під час уроку заходимо за посиланням у Кластайм і виконуємо завдання ДР: творчість Рутківького, Вороного, Нестайка (одразу пишемо прізвище, а потім ім'я)

https://www.classtime.com/code/43M9YQ

2 - опрацювати статтю "Сюжет художнього твору" - с. 139

3 - читати й коментувати с. 140-148 "Митькозавр із Юрківки"

7. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. підручника 201-202 "Феномен доби" (скорочено)

2 - напам'ять 1 із 5 віршів Стуса

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", 

"Господи, гніву пречистого...", 

"Як добре те, що смерті не боюся...", 

"На колимськім морозі", 

"Пам'яті Алли Горської"

 П'ятниця   23  лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 6-Б  мова

1 - опрацювати параграф 53 та переглянути відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=vYg-D90RhUM

2 - вправа 471-І: списати речення, поставити прикметники, що в дужках, у потрібній формі.

3. 9-Б література

1 - опрацювати с. підручника 192-196 (біографія Шевченка)

2 - с. підручника 198-199 - про баладу "Причинна" та вірш "Думи мої..." -  увага: самі тексти читаємо в Інтернеті:

-  https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=774

-  https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=735

3 - вчимо напам'ять твори Шевченка:

 - Т. Шевченко "Сон" (уривок) - на 1.03, тексту поеми в підручнику немає:

Летим. Дивлюся, аж світає,

Край неба палає,

Соловейко в темнім гаї

Сонце зострічає.

Тихесенько вітер віє,

Степи, лани мріють,

Меж ярами над ставами

Верби зеленіють.

Сади рясні похилились,

Тополі по волі

Стоять собі, мов сторожа,

Розмовляють з полем.

І все-то те, вся країна

Повита красою,

Зеленіє, вмивається

Дрібною росою,

Споконвіку вмивається,

Сонце зострічає...

І нема тому почину,

І краю немає!

Ніхто його не додбає

І не розруйнує...

І все-то те... Душе моя, 

Чого ти сумуєш?

Душе моя убогая,

Чого марне плачеш,

Чого тобі шкода? Хіба ти не бачиш,

Хіба ти не чуєш людського плачу?

    - Т.Шевченко "І мертвим, і живим..." (уривок) на 15.03, с. 219-220:

Схаменіться! будьте люди,

Бо лихо вам буде.

Розкуються незабаром

Заковані люде,

Настане суд, заговорять

І Дніпро, і гори!

І потече сторіками

Кров у синє море

Дітей ваших... і не буде

Кому помагати.

Одцурається брат брата

І дитини мати.

І дим хмарою заступить 

Сонце перед вами,

І навіки прокленетесь

Своїми синами!

Умийтеся! образ Божий

Багном не скверніте.

Не дуріте дітей ваших,

Що вони на світі

На те тілько, щоб панувать...

Бо невчене око

Загляне їм в саму душу

Глибоко! глибоко!

Дознаються небожата,

Чия на вас шкура,

Та й засудять, і премудрих

Немудрі одурять!

    - Т.Шевченко "Доля" на 10.04, с.239. 

4. 11-Б мова 

1 - повторити параграфи 49-51

2 - під час уроку виконати 2 СР в Кластаймі: уподібненя та милозвучність української мови // чергування звуків

https://www.classtime.com/code/84ZJ36

https://www.classtime.com/code/MDN2KN

6. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. 199-201

2 - усний аналіз віршів "Пам'яті Алли Горської", "На колимськім морозі"

3 - напам'ять 1 із 5 віршів Стуса

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", 

"Господи, гніву пречистого...", 

"Як добре те, що смерті не боюся...", 

"На колимськім морозі", 

"Пам'яті Алли Горської"

 Четвер   22   лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 56

1 частина https://www.youtube.com/watch?v=JIkoCWiOJGs

2 частина https://www.youtube.com/watch?v=cbf6mUpN-8c

2 - вправа 402: виписати загальні назви іменників, що утворилися від власних назв; пояснити їхнє значення

2. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. підручника 197-199

відеоурок "Господи, гніву пречистого..."

      https://www.youtube.com/watch?v=eXdJL_ZvFZQ

https://www.youtube.com/watch?v=23pxmsoO9Dg

https://www.youtube.com/watch?v=OcFyFm0BDKM

2 - аналіз поезії Стуса "Як добре те, що смерті не боюся..." с. 199

https://www.youtube.com/watch?v=TWYQLDMPl-I

відеоурок "Як добре те,що смерті не боюсь я..."

https://www.youtube.com/watch?v=6ztJq8VdrDQ

3 - вивчити напам'ять 1 із 5 віршів Стуса

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", 

"Господи, гніву пречистого...", 

"Як добре те, що смерті не боюся...", 

"На колимськім морозі", 

"Пам'яті Алли Горської"

3. 6-Б мова

1- опрацювати параграф 52 (повні й короткі форми прикметників) - відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=mLtecXzyyog

2 - вправа 461

3 - самостійно переглянути відеоуроки, аби повторити матеріал чи заповнити прогалини в знаннях:

групи прикметників за значенням:

https://www.youtube.com/watch?v=kudHgipv4N8

ступені порівняння прикметників:

https://www.youtube.com/watch?v=innOlDGqIw8

4. 6-Б  література 

1 - ДР: творчість Рутківського, Вороного, Нестайка - переносимо на понеділок, коли буде навчання в школі, якщо й далі буде дистанційне навчання, то писатимемо в Кластаймі в понеділок.

Тож у вас є ще можливіть краще підготуватися й повторити с. підручника 78-135

2 - читати й коментувати с. підручника 139-143 - Я. Стельмах "Митькозавр із Юрківки..."

5. 8-А мова  (1 група)

1 - під час уроку працюємо самостійно:  

повторити параграф 30, переглянувши відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=pxWcmShKNoc

2 - після повторення виконати в Кластаймі завдання на перевірку знань (пишемо одразу прізвище, потім ім'я)

https://www.classtime.com/code/JYMEMJ

6. 10-Б мова 

1 - під час уроку працюємо самостійно: 

повторити параграфи 54-56

практичні вправи: іменник 

https://www.youtube.com/watch?v=fevoybkSW88

  Середа    21  лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1.  11-Б мова

1 - опрацювати параграф 51

2 - вправа 457: записати, виправивши помилки та підкресливши правильний варіант.

2. 10-Б мова  

1 - опрацювати параграф 54-55

2 - вправа 397: склади портрет відомої особи за зразком таблиці

3. 9-Б мова 

1 - опрацювати  параграф 26

2 - вправа 7-А,Б, с.96: за схемою скласти речення про тварину, визначити види СПР

4. 9-Б  література 

1 - написання КР за с. 118-190

2 - підготувати біографію Т.Шевченка - с. 192-196

5. 6-Б мова

1 -  опрацювати параграф 51

3 - вправа 456 (ІІ): записати речення, вставляючи прикметники в потрібній формі вищого та найвищого ступенів.

 Вівторок    20  лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

1. 8-А мова  (1 група)

1 - опрацювати параграф 30 (звертання), с. 108

2 - вправа 7, с. 111: до кожного з 4 малюнків дібрати по 2 репліки (отже, усього реплік 8) з використанням звертань у Кл.в., записати до зошитів

2. 9-Б мова 

1 - повторити параграфи 20-25

2 - під час уроку складаємо та розповідаємо "Чи варто протиставляти телебачення художній літературі" з використанням різних видів СПР

3. 11-Б мова

1 -  повторити параграф 49

2 - опрацювати параграф 50

3 - вправа 538: запишіть правильно слова

4. 11-Б література

1- опрацювати с. підручника 195-197

2 - усний аналіз вірша Стуса "Крізь сотні сумнівів я йду до тебе...."

3 - письмовий аналіз вірша Стуса "Господи, гніву пречистого..."

4 - вивчити напам'ять 1 із 5 віршів Стуса 

"Крізь сотні сумнівів я йду до тебе....", 

"Господи, гніву пречистого...", 

"Як добре те, що смерті не боюся...", 

"На колимськім морозі", 

"Пам'яті Алли Горської"

5 - боржникам здати напам'ять 1 із 5 віршів Ліни Костенко

"Страшні слова...", "Життя іде...", "Доля", "Моя любове...", ур. "Маруся Чурай"

5. 6-Б  мова 

1 - повторити параграф 50 (якісні, відносні, присвійні прикметники)

2 - опрацювати параграф 51 (ступені порівняння прикметників)

3 - вправа 451: записати речення, розкрити дужки, поставивши прикметник у простій формі вищого ступеня (є зразок)

 Понеділок     19 лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 9-Б мова (індивідуальне навчання)

1 - опрацювати п. 25

2 - висловлювання "Чи варто протиставляти телебачення художній літературі?": до 10 речень, з використанням СПР

3. 9-Б література (індивідуальне навчання)

1 - буде КР: повторити с. підручника 118-190

2 - дочитати повість "Тарас Бульба" с. 156-188

4. 10-Б мова  

1 - повторити параграфи 41-53

5. 11-Б мова 

1 - опрацювати п. 49

2 - вправа 523, с. 206

6. 6-Б література

1-   підготуватися до ДР: повторити с. 78-135

7. 11-Б  література 

1 - закінчити СР над твором "Чи можна пробачити зраду?"

2 - боржникам здати напам'ять 1 із 5 віршів Ліни Костенко

"Страшні слова...", "Життя іде...", "Доля", "Моя любове...", ур. "Маруся Чурай" 

 П'ятниця   16  лютого

Підключитися до конференції Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Ідентифікатор конференції: 353 337 8723

Код доступу: 040404

2. 6-Б  мова

1 - повторити параграфи 49-50

2 - під час уроку обговорюємо Проєкти, с. 152 

3. 9-Б література

1 - опрацювати с. підручника 188-190

2 - готуємося до КР: повторити с. 118-190

4. 11-Б мова 

1 - під час уроку виконуємо завдання КР-4

2 - повторити параграфи 39-48

6. 11-Б  література 

1 - опрацювати с. 186-188-193

2 - зміст "Марусі Чурай"

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1042&page=3

3 - вивчити напам'ять 1 із 5 віршів Ліни Костенко

"Страшні слова...", "Життя іде...", "Доля", "Моя любове...", ур. "Маруся Чурай"