П'ятниця 25 лютого
1. 9-Б література
1 - під час уроку опрацювати с. підручника 199-200: оглядове знайомство з віршами Шевченка "Тарасова ніч", "Іван Підкова", "Гайдамаки" // ;
2 - детальне знайомство з посланням "До Основ'яненка" - с. 200-202 ;
3 - до зошита зі с. 202 записати визначення "послання" - вірш, написаний у формі звернення до певної реальної особи («До Основ’яненка»), іноді — до багатьох осіб («І мертвим, і живим, і ненарожденним...»). Зміст віршових послань може бути найрізноманітнішим: від дружнього обміну думками до політичних декларацій, філософських узагальнень, естетичних програм. Цей жанр широко представлений в українській літературі. //+тема та ідея "До Основ'яненка";
4 - Т. Шевченко "Сон" (уривок), тексту поеми в підручнику немає / здати до 28.02:
Летим. Дивлюся, аж світає,
Край неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зострічає.
Тихесенько вітер віє,
Степи, лани мріють,
Меж ярами над ставами
Верби зеленіють.
Сади рясні похилились,
Тополі по волі
Стоять собі, мов сторожа,
Розмовляють з полем.
І все-то те, вся країна
Повита красою,
Зеленіє, вмивається
Дрібною росою,
Споконвіку вмивається,
Сонце зострічає...
І нема тому почину,
І краю немає!
Ніхто його не додбає
І не розруйнує...
І все-то те... Душе моя,
Чого ти сумуєш?
Душе моя убогая,
Чого марне плачеш,
Чого тобі шкода? Хіба ти не бачиш,
Хіба ти не чуєш людського плачу?
2. 7-Б мова
1 - під час уроку опрацювати параграфи 37-38 (букви и, і, о, е в кінці прислівників);
2 - вправа 383 (записати прислівники з вивченою орфограмою, підкреслюючи простим олівцем) та 387 (розкрити дужки, підкреслюючи простим олівцем орфограму).
3. 7-А мова
1 - під час уроку опрацювати параграфи 41-42 (букви и, і, о, е в кінці прислівників);
2 - вправа 411 (записати прислівники з вивченою орфограмою, підкреслюючи простим олівцем) та 418 (розкрити дужки, підкреслюючи простим олівцем орфограму).
5. 8-Б література
1 - під час уроку опрацювати с. 117 - теорія літератури (епілог і пролог) - повість М. Коцюбинського "Дорогою ціною";
2 - письмовий аналіз (для тих, хто не виконав) для хлопців - Остапа, для дівчат - Соломії;
3 - опрацювати с. 139 (біографія О.Довженка).