Середа     1 червня

          Список літератури для читання влітку     

                            8-А, Б  література

1 - читати:

    - І. Карпенко-Карий "Сто тисяч";

    - М. Коцюбинський "Дорогою ціною";

    - О. Довженко "Ніч перед боєм";

    - Н. Бічуя "Шпага Славка Беркути";

    - В. Дрозд "Білий кінь Шептало";

    - Ю.Винничук "Місце для дракона";

    - В. Чемерис "Вітька+Галя";

2 - напам'ять:

    - М. Чурай "Засвіт встали козаченьки", С. 25

    - Шевченко "Думи мої, думи мої..." або "Ой три шляхи широкії" або "Мені однаково...", С. 40-42 

    - Леся Українка "Хотіла б я піснею стати", С. 48

    - В. Сосюра "Любіть Україну", С. 64-65

    - І.Малкович "З янголом на плечі", С. 82

                                      9-Б  література 

1 - читати:

    - "Слово про похід Ігорів";

    - І. Котляревський "Енеїда", "Наталка Полтавка";

    - Г. Квітка-Основ'яненко "Маруся";

    - М. Гоголь "Тарас Бульба";

    - П.Куліш "Чорна рада";

    - Марко Вовчок "Інститутка";

2 - напам'ять:

    - родинно-побутова пісня (1 на вибір): "Місяць на небі..." або "Цвіте терен" або "Сонце низенько, вечір близенько" або "Ой під вишнею, під черешнею", С. 8-10

    - народні балади: "Ой летіла стріла" або "Ой на горі вогонь горить", С. 15-17

    - Сковорода "Всякому місту - звичай і права", С. 69-70

    - Т. Шевченко "Сон" (уривок), тексту поеми в підручнику немає;

Летим. Дивлюся, аж світає,

Край неба палає,

Соловейко в темнім гаї

Сонце зострічає.

Тихесенько вітер віє,

Степи, лани мріють,

Меж ярами над ставами

Верби зеленіють.

Сади рясні похилились,

Тополі по волі

Стоять собі, мов сторожа,

Розмовляють з полем.

І все-то те, вся країна

Повита красою,

Зеленіє, вмивається

Дрібною росою,

Споконвіку вмивається,

Сонце зострічає...

І нема тому почину,

І краю немає!

Ніхто його не додбає

І не розруйнує...

І все-то те... Душе моя, 

Чого ти сумуєш?

Душе моя убогая,

Чого марне плачеш,

Чого тобі шкода? Хіба ти не бачиш,

Хіба ти не чуєш людського плачу?

    - Т.Шевченко "І мертвим, і живим..." (уривок), с. 219-220;

Схаменіться! будьте люди,

Бо лихо вам буде.

Розкуються незабаром

Заковані люде,

Настане суд, заговорять

І Дніпро, і гори!

І потече сторіками

Кров у синє море

Дітей ваших... і не буде

Кому помагати.

Одцурається брат брата

І дитини мати.

І дим хмарою заступить 

Сонце перед вами,

І навіки прокленетесь

Своїми синами!

Умийтеся! образ Божий

Багном не скверніте.

Не дуріте дітей ваших,

Що вони на світі

На те тілько, щоб панувать...

Бо невчене око

Загляне їм в саму душу

Глибоко! глибоко!

Дознаються небожата,

Чия на вас шкура,

Та й засудять, і премудрих

Немудрі одурять!

    - Т.Шевченко "Доля", с.239. 

                                    10-Б  література

                               (профільний напрям)

1 - читати:

2 - напам'ять:

                                             2. 7-Б мова

1 - повторити вивчене з морфології (самостійні та службові частини мови).

3. 8-Б мова

1 - повторити вивчене з синтаксису (про просте ускладнене речення).

4. 7-А мова

1- повторити вивчене з морфології (самостійні та службові частини мови).

5. 11-А мова

1- виконуємо тренувальні тести - підготовка до ЗНО.

6. 9-Б мова

1 - повторити вивчене з синтаксису (про складне речення).

 Вівторок     31   травня 

1. 9-Б мова

1 - повторити відомості з синтаксису - складне речення.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

2. 8-Б мова

1 - повторити відомості з синтаксису - просте ускладнене речення.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

3. 6-А мова

1 - повторити відомості з лексикології та фразеології, словотвору та морфології. 

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

4. 11-А література

1 - виконуємо тренувальні тести - підготовка до ЗНО.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

 Понеділок   30 травня

    Шарж - різновид карикатури, комічне, але дружнє зображення людини (предмета, явища), у якому підкреслюються найхарактерніші риси портретованого.

Завдання є обов'язковим для всіх учасників 

освітнього процесу!!!

Якщо не встигаєте виконати завдання на уроці, 

його можна завершити до 16.00. 

З 16.00 30.05 до 9.00 31.05 переглядаємо й голосуємо!

1. 9-Б література

1 -  під час уроку протягом 30-40 хв на альбомному листку  (кольоровими олівцями / фарбами) чи на Канві / на дошці Джамборд створити дружній шарж на літературного героя, з яким познайомилися на уроках літератури в 9 класі; на малюнку мають бути приховані підказки, аби інші могли впізнати героя; за 5 хв до кінця уроку виставити малюнок (якісне фото) у групу Вайбера "Українська 9-Б"; чиї три роботи наберуть більше "сердечок", ті отримають ще додатковий бал (перша оцінка в наступному класі!) - голосуємо до 9.00 31 травня, потім у групі пишу імена переможців.

2. 7-Б література

1 - під час уроку протягом 30-40 хв на альбомному листку  (кольоровими олівцями / фарбами) чи на Канві / на дошці Джамборд створити дружній шарж на літературного героя, з яким познайомилися на уроках літератури в 7 класі; на малюнку мають бути приховані підказки, аби інші могли впізнати героя; за 5 хв до кінця уроку виставити малюнок (якісне фото) у групу Вайбера "Українська 7-Б"; чиї три роботи наберуть більше "сердечок", ті отримають ще додатковий бал (перша оцінка в наступному класі!) - голосуємо до 9.00 31 травня, потім у групі пишу імена переможців.

3. 11-А мова

1 - під час уроку протягом 30-40 хв на альбомному листку  (кольоровими олівцями / фарбами) чи на Канві / на дошці Джамборд створити дружній шарж на літературного героя, з яким познайомилися на уроках літератури в 11 класі; на малюнку мають бути приховані підказки, аби інші могли впізнати героя; за 5 хв до кінця уроку виставити малюнок (якісне фото) у групу Вайбера "Українська 11-А"; чиї три роботи наберуть більше "сердечок", ті отримають ще додатковий бал (12, 11, 10) - голосуємо до 9.00 31 травня, потім у групі пишу імена переможців.

4. 7-А література

1 - під час уроку протягом 30-40 хв на альбомному листку  (кольоровими олівцями / фарбами) чи на Канві / на дошці Джамборд створитидружній шарж на літературного героя, з яким познайомилися на уроках літератури в 7 класі; на малюнку мають бути приховані підказки, аби інші могли впізнати героя; за 5 хв до кінця уроку виставити малюнок (якісне фото) у групу Вайбера "Українська 7-А"; чиї три роботи наберуть більше "сердечок", ті отримають ще додатковий бал (перша оцінка в наступному класі!) - голосуємо до 9.00 31 травня, потім у групі пишу імена переможців. 

5. 6-А мова

1 - під час уроку протягом 30-40 хв на альбомному листку  (кольоровими олівцями / фарбами) чи на Канві / на дошці Джамборд створити дружній шарж на самостійну частину мови (іменник, прикметник, числівник, займенник), з якою познайомилися на уроках мови в 6 класі; на малюнку мають бути приховані підказки, аби інші могли впізнати цю частину мови; за 5 хв до кінця уроку виставити малюнок (якісне фото) у групу Вайбера "Українська 6-А"; чиї три роботи наберуть більше "сердечок", ті отримають ще додатковий бал (перша оцінка в наступному класі!) - голосуємо до 9.00 31 травня, потім у групі пишу імена переможців.

6. 8-Б література

1 - під час уроку протягом 30-40 хв на альбомному листку (кольоровими олівцями / фарбами) чи на Канві / на дошці Джамборд створити дружній шарж на літературного героя, з яким познайомилися на уроках літератури у 8 класі; на малюнку мають бути приховані підказки, аби інші могли впізнати героя; за 5 хв до кінця уроку виставити малюнок (якісне фото) у групу Вайбера "Українська 8-Б"; чиї три роботи наберуть більше "сердечок", ті отримають ще додатковий бал (перша оцінка в наступному класі!) - голосуємо до 9.00 31 травня, потім у групі пишу імена переможців.

 Четвер   26 травня    

                                      1. 7-Б література

1 - підготувати відгук на улюблену чи нещодавно прочитану книгу.

2. 6-А мова

1 - повторити параграфи 16-21.

        3. 11-А література

1 -  виконуємо тренувальні тести - підготовка до ЗНО.

 5. 7-А література

1 - підготувати відгук на улюблену чи нещодавно прочитану книгу.

 Середа     25 травня

                                            2. 7-Б мова

1 - повторити параграфи  3-17;

2 - виконати письмово вправу 561 (ІІ - 1-5).

3. 8-Б мова

1 - повторити параграфи  6-16;

2 - виконати письмово вправу 2, с. 173 (А, Б).

4. 7-А мова

1- повторити параграфи  3-19;

2 - виконати письмово вправу 597 (ІІ - 1, 2, 4).

5. 11-А мова

1- виконуємо тренувальні тести - підготовка до ЗНО.

6. 9-Б мова

1 - письмово  виконати синтаксичний розбір 1 складного речення й фото надіслати вчителю.

 Вівторок     24   травня 

1. 9-Б мова

1 - повторити синтаксичний розбір складного речення та письмово  зробити такий розбір 1 СР й фото надіслати вчителю.

2. 8-Б мова

1 - скласти план тексту "Школярка з передмістя" й фото надіслати вчителю.

3. 6-А мова

1 - повторити відомості з лексикології та фразеології. 

4. 11-А література

1 - виконуємо тренувальні тести - підготовка до ЗНО;

2 - здати боржникам напам'ять вірш Ліни Костенко "Страшні слова, коли вони мовчать" - с. 211 та вірш В.Симоненка "Господи, гніву пречистого" - с. 237.

 Понеділок   23 травня

1. 9-Б література

1 -  боржникам  здати напам'ять"Сон", "І мертвим, і живим", "Доля".

2 - під час уроку в робочому зошиті написати й на Вайбер учителю надіслати фото аналізу (за планом) 1 вірша-пісні поета-земляка  Г. Литовець.

2. 7-Б література

1 - боржникам надіслати відео з віршем напам'ять "Пісня про рушник" А. Малишка, с. 263 

2 - під час уроку в робочому зошиті написати й на Вайбер учителю надіслати фото аналізу (за планом) 1 вірша-пісні поета-земляка  Г. Литовець.

3. 11-А мова

1 - повторити параграф 59-60;

2 - підготуватися до слова тим, хто ще не виступав: 

Красиві вчинки й стосунки.

Що більше світла й добра в житті - то краще.

Сьогоднішній біль українця.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

4. 7-А література

1 -  1 - боржникам надіслати відео з віршем напам'ять "Пісня про рушник" А. Малишка, с. 263 

2 - під час уроку в робочому зошиті написати й на Вайбер учителю надіслати фото аналізу (за планом) 1 вірша-пісні поета-земляка  Г. Литовець.

5. 6-А мова

1 - борникам: виразне читання, усний твір;

2 - повторити параграфи 66, 7-11.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

6. 8-Б література

1 - Оксана Думанська "Школярка з передмістя" - читати виразно, коментувати, скласти план і надіслати вчителю:

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=17783

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

 Субота - розклад за п'ятницю   21 травня

1. 9-Б література

1 -  боржникам надіслати відео з напам'ять 2 уривоків із 2 поем "Сон", "І мертвим, і живим..." та вірша "Доля"  - С. 239;

2 - боржникам під час уроку виконати в Кластаймі КР (твір): 

1в - Білан, Верховод, Касян, Колісник,Кривченко, Лагода, Мильченко, Озеров, Пилипченко, Пух, Рубан, Тюрін, Фенько, Шевченко, Ядаменко.

1в - https://www.classtime.com/code/YD47V8

  2в - Блажко, Карабецький, Кирса, Костенко, Кулібаба, Мангура, Ніценко, Педоренко, Пісна,  Рудь, Удовиченко, Швачко, Шкіль, Тимченко,  Яненко.

2в - https://www.classtime.com/code/52ERJ7  

3 - для всіх: у робочому зошиті написати й на Вайбер учителю надіслати фото аналізу (за планом) 1 вірша поета-земляка (наприклад, Г. Литовець, С. Козаченко...)                          

                                2. 7-Б мова

1 - під час уроку тільки боржникам зайти й розповісти усний твір "Біль душі сучасного українця" (з конкретними прикладами з власного життя чи рідних, знайомих): Вакуленко, Кеда, Королевські Д.,Є., Москот, Петренко, Пилипченко, Хрипко, Чух.

 Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b   

                                       3. 7-А мова

1 - під час уроку тільки боржникам зайти й розповісти усний твір "Біль душі сучасного українця" (з конкретними прикладами з власного життя чи рідних, знайомих): Вовк, Костик, Кривченко, Нелін, Нестеренко, Роман, Удовиченко, Щербак, Назаренко, Кучеря, Ковальова.

 Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b   

5. 8-Б література

1 - під час уроку (можна й раніше або сьогодні) у робочому зошиті написати й на Вайбер учителю надіслати фото аналізу (за планом) 1 вірша поета-земляка (наприклад, Г. Литовець, С. Козаченко...)   

 

  П'ятниця   20 травня

1. 9-Б література

1 -  боржникам надіслати відео з напам'ять 2 уривоків із 2 поем "Сон", "І мертвим, і живим..." та вірша "Доля"  - С. 239;

2 - під час уроку виконати в Кластаймі КР (твір): 

1в - Білан, Верховод, Касян, Колісник,Кривченко, Лагода, Мильченко, Озеров, Пилипченко, Пух, Рубан, Тюрін, Фенько, Шевченко, Ядаменко.

1в - https://www.classtime.com/code/YD47V8

  2в - Блажко, Карабецький, Кирса, Костенко, Кулібаба, Мангура, Ніценко, Педоренко, Пісна,  Рудь, Удовиченко, Швачко, Шкіль, Тимченко,  Яненко.

2в - https://www.classtime.com/code/52ERJ7                            

                                2. 7-Б мова

1 - під час уроку розповісти усний твір "Біль душі сучасного українця" (з конкретними прикладами з власного життя чи рідних, знайомих).

 Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b   

                                       3. 7-А мова

1 - під час уроку розповісти усний твір "Біль душі сучасного українця" (з конкретними прикладами з власного життя чи рідних, знайомих).

 Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b   

5. 8-Б література

1 - опрацювати текст Оксани Думанської "Школярка з передмістя" - читати виразно, коментувати:

https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=17783

УВАГА! У зв'язку з "тривогою" під час уроку, вивчення даної теми виноситься на самостійне опрацювання, обговорюватимемо  в понеділок.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b   

 

 Четвер   19 травня    

                                      1. 7-Б мова/література

1 - під час уроку виконати завдання КР з мови в Кластаймі:

1варіант - Баламут, Вакуленко, Дзюба, Кеда, Королевський Д., Лебедєва, Петренко, Радько, Черкашин, Щербак , Кравцова.

1в - https://www.classtime.com/code/E29K7N

2 варіант - Білан, Дахно, Дмитрусь, Кітріш, Королевський Є., Легунов, Москот, Пилипченко, Хрипко, Чух, Яненко.

2в - https://www.classtime.com/code/KY47GN

2 - підготуватися до усного твору "Біль душі сучасного українця" (з конкретними прикладами з власного життя чи рідних, знайомих);

3 - 5 учням-боржникам (Вакуленко, Кітріш, Лебедєва, Пилипченко, Радько) надіслати відео з віршем напам'ять "Пісня про рушник" А. Малишка, с. 263.

2. 6-А мова

1 - під час уроку розповісти усний твір на одну з тем (з конкретними прикладами):

Мій особистий внесок у збереження та розбудову рідної України.

Для чого потрібно гарно навчатися та брати активну участь у житті школи...

Волонтерський рух під час війни: що мені про це відомо...

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

        3. 11-А література/мова

1 -  боржникам виконати в кластаймі завдання КР (твір):

1 варіант - Батюк, Глушенко, Дорошенко, Дубовик, Зарудний, Кривобік, Литвиненко, Нагорна, Ослам, Сметана, Хоменко.

1в - https://www.classtime.com/code/VQMJ3G

2 варіант - Васільєв, Джувага, Дрижирук, Дулич, Крамаренко, Левченко, Маначинська, Осауленко, Пусан, Фучко.

2в - https://www.classtime.com/code/8MDG98

2 -  боржникам надіслати відео з напам'ять Костенко та Стуса;

3 - боржникам виступити з висловлюванням (мова);

4 - боржникам надіслати 2 характеристики на однокласника (мова).

Увага! Як правильно виконати дані завдання? Відповідь: гортай блог і читай інструкції!!!

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

 5. 7-А мова/література

1 - під час уроку виконати завдання КР з мови в Кластаймі:

1варіант - Ващук, Кривченко, Михайленко, Нелін, Роман, Удовиченко, Церковний, Шкицька, Назаренко, Рачук, Ковальова.

1в - https://www.classtime.com/code/8M6YQN

2 варіант - Антоненко, Вовк, Костик, Лавренко, Нестеренко, Сметана, Фенько, Шаруда, Щербак, Кучеря.

2в - https://www.classtime.com/code/2RJPYP

2 - підготуватися до усного твору "Біль душі сучасного українця" (з конкретними прикладами з власного життя чи рідних, знайомих);

3 - 6 учням-боржникам (Костик, Назаренко, Сметана, Удовиченко, Фенько, Ковальова) надіслати відео з віршем напам'ять "Пісня про рушник" А. Малишка, с. 263.

 Середа     18 травня

                                            2. 7-Б мова

1 - повторити параграфи  42-52 - буде КР у четвер.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

3. 8-Б мова

1 - під час уроку в Кластаймі (там теж є інструкція виконання) скласти й записати план (4-6 пунктів) роботи над проєктом із вказівкою дати виконання та відповідального (прізвище, можна додати це учень чи вчитель і т.д.) за цю ділянку роботи; під планом написати звіт про умовно виконаний проєкт ( що вдалося, а що ні, чи задоволені ви участю в даному проєкті). Теми проєктів - різнопланові (на вибір і фантазію учня):

https://www.classtime.com/code/7KRQY4

4. 7-А мова

1- повторити параграфи  46-56 - буде КР у четвер.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

5. 11-А мова

1- опрацювати параграф 59-60 ;

2 - боржникам здати усне висловлювання (теми на вибір):

Красиві вчинки й стосунки.

Що більше світла й добра в житті - то краще.

Сьогоднішній біль українця.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

6. 9-Б мова

1 - під час уроку в робочих зошитах розбірливим почерком, темною пастою написати конспект статті "Народження пісні" - С.126 - та надіслати на перевірку вчителю на Вайбер фото виконаного завдання в кінці уроку;

2 - нагадую, що  конспект — найбільш розгорнута форма запису, ніж тези (але й не детальний запис тексту!).

Конспект повинен відповідати плану тексту, тому спочатку треба скласти план тексту, а потім (з опорою на нього) — конспект. Важливий прийом конспектування — змістове згортання тексту, тобто його скорочення з обов’язковим зазначенням основних думок. Бажано ці думки переформульовувати своїми словами. Конспект сприяє якнайкращому запам’ятовуванню прочитаного.

3 - у наступний вівторок буде усний твір (теми назву в понеділок).

  Вівторок     17   травня 

1. 9-Б мова

1 - повторити параграфи 32-34.

 Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b 

2. 8-Б мова

1 - повторити параграфи 35-46.

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

1 в - Биков, Бринзей, Давидко, Довбня, Жорник, Кондратенко, Кулик, Оксенченко, Онацький, Передрій, Рослик, Ткаченко, Фенько, Корнієнко.

1в - https://www.classtime.com/code/KYY9QK

2 в - Бойко, Грицай, Дев'ятова, Дорошенко І., Дорошенко С., Крижановська, Михайлик, Олійник, Панченко, Пісна, Силка, Тоцький, Халімон, Чала.

2в - https://www.classtime.com/code/VQQRQJ

3. 6-А мова

1 - повторити відомості про лексичні та граматичні помилки. 

Zoom:   https://us05web.zoom.us/j/3367494576?pwd=OHRPT3REK2NUeHhWY2VoUW81Y2JUUT09

Идентификатор конференции: 336 749 4576

Код доступа: GyX63b

4. 11-А література

1 - під час уроку виконати тест у Кластаймі:

https://www.classtime.com/code/NRR663

2 - здати боржникам напам'ять вірш Ліни Костенко "Страшні слова, коли вони мовчать" - с. 211 та вірш В.Симоненка "Господи, гніву пречистого" - с. 237;