Понеділок 9 листопада
Знову вдома... 😔 Нагадую: дистанційне навчання - це лише інша форма навчання! Тому всім варто виконувати завдання, аби мати міцні знання та гарні оцінки за тему, семестр і рік.
Працюємо на різних освітніх платформах, через Вайбер - група " Українська", мій блог ооа2067.blogspot.com
6 література
Виконувати під час уроку з 10:10 до 10:55 - 2 урок.
1) надіслати фото роботи д/з за 02.11. "Моє євшан-зілля" - для тих, хто не здав на перевірку зошити в п'ятницю чи не був на уроці з певних причин;
2) опрацювати С. підручника 60-61 : виразно прочитати кілька разів, відповісти усно на питання 1, 4, 7, 10 зі С. 61-62;
3) підготуватися до КР-2 (твір): повторити С. 49-77.
Деяких учнів зошити в мене на перевірці. Індивідуально повідомте, як їх вам передати чи коли заберете самостійно.
10 література
Виконувати під час уроку з 11:15 до 12:00 - 3 урок.
1) Сьогодні КР-2: твір за п'єсою "Мартин Боруля" Карпенка-Карого.
За посиланням, яке буде виставлено у даному блозі та в групі "Українська 10-А" завтра, ви заходите в КЛАСТАЙМ, реєструєтеся під своїм прізвищем (а потім ім'я), вас пропустить далі, потім за своєю темою працюєте у віконці для запису (як минулого року).
Не списуйте з інтернету (одразу в мене показує джерело), наведіть кілька цитат із твору для підтвердження вашої думки, не забутьте натиснути "Відправити", бо не показуватиме нічого після того, як я закрию сесію.
1в: Батюк, Глушенко, Дорошенко, Дубовик, Зарудний, Кривобік, Литвиненко, Нагорна, Ослам, Сметана, Хоменко.
2в: Васільєв, Джувага, Дрижирук, Дулич, Крамаренко, Левченко, Маначинська, Осауленко, Пусан, Фучко.
Посилання:
1в- https://www.classtime.com/sessions/NN6PMQ
2в- https://www.classtime.com/sessions/RQ7MPG
2) опрацювати С. підручника 76-82 - біографія І. Франка;
3) переглянути відео "Про І. Франка"
https://www.youtube.com/watch?v=Xnb1X0es9eU
https://www.youtube.com/watch?v=HEPhZ6k22m0
https://www.youtube.com/watch?v=s9u_MoLG_p0 (кілька відео, одне за одним);
4) на основі переглянутого скласти психологічний портрет (яким ви його побачили) поета та сенкан "І. Франко" та записати до робочого зошита, сфотографувати й надіслати приватно вчителю на перевірку до 18:00.
Дев'яте листопада
Домашня робота
Психологічний портрет І. Франка
(ваші записи на кілька речень)
Сенкан "І.Франко"
1.
2.
3.
4.
5.
Зошити в мене на перевірці (в окремих удома, бо з певних причин не здали). Індивідуально повідомте, як їх вам передати чи коли заберете самостійно. Виконуємо завдання на окремому аркуші, зберігаємо, а потім вкладемо в робочий зошит.
7 мова
Виконувати під час уроку з 12:20 до 13:05 - 4 урок.
1) сьогодні урок розвитку мовлення: письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною українського художника
Працюємо в КЛАСТАЙМІ: натискаємо на посилання, яке буде виставлено завтра в блозі та групі "Українська 7-Б", реєструєтеся під своїм прізвищем (а потім ім'я пишете), вас пропустить далі, потім працюєте у віконці для запису (як минулого року).
Не списуйте з інтернету (одразу в мене показує джерело), не забудьте про детальний опис людини, яку побачите на портреті, не забутьте натиснути "Відправити", бо не показуватиме нічого після того, як я закрию сесію.
Посилання: https://www.classtime.com/code/98QP5M
3) повторити параграфи 12-14.
7 література
Виконувати під час уроку з 14:15 до 15:00 - 6 урок.
1) прочитати С. 86-89, це 1-4 розділи;
2) скласти план прочитаного, записати до робочих зошитів, зробити фото й приватно надіслати вчителю до 18:00.
Дев'яте листопада
Домашня робота
А. Чайковський "За сестрою"
План 1-4 розділів
1.
2. ... і т.д.
Зошити в мене на перевірці (в окремих удома, бо з певних причин не здали). Індивідуально повідомте, як їх вам передати чи коли заберете самостійно. Виконуємо завдання на окремому аркуші, зберігаємо, а потім вкладемо в робочий зошит.
Немає коментарів:
Дописати коментар