Понеділок   3 квітня

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3533378723?pwd=hHT3jxB1puVoOdZk9Wj68FbtQme8VC.1

Идентификатор конференции: 353 337 8723

Код доступа: 040404

1. 11-А мова 

1 - опрацювати параграф 49;

2 - вправа 4, с. 174: з речень виписати фразеологізми, пояснити значення та визначити групу.

2. 9-Б мова  

1 - підготовка до КР: повторити параграфи 18-31;

2 - повторити схему синтаксичного розбору СПР та БСР:

    1- підкреслити усі головні та другорядні члени;

    2 - надписати над кожним словом частину мови;

    3 - поставити розділові знаки та визначити скільки простих речень у складному (1, 2, 3..);

     4 - намалювати схему;

    5 - дати загальну характеристику реченню: просте-складне, окличне-неокличне, розповідне-питальне-спонукальне, вид складного, скільки частин і зв'язок між ними;

    6 - характеристика кожного простого речення: просте, односкладне (+вид)-двоскладне, повне-неповне, поширене-непоширене, ускладнене (+саме чим)-неускладнене.

4. 8-Б література 

1 -  підготуватися до КР: повторити с. підручника 115-161 (Коцюбинський, Довженко, Бічуя)

5. 5-Б мова 

1 - повторити параграфи 57-58;

2 - опрацювати схему розбору простого речення - с. 171:

    1- підкреслити головні та другорядні члени;

    2 - надписати над кожним словом частину мови;

    3 - дати загальну характеристику реченню: 

просте 

окличне-неокличне, 

розповідне-питальне-спонукальне, 

двоскладне-односкладне

поширене-непоширене

повне-неповне

ускладнене (ОЧР, Зв., ВС)-неускладнене.

6. 10-Б  література 

1 - опрацювати с. підручника  174-175;

2 - знати зміст твору 1-3 стор.:

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=10382&page=2

3 - боржникам напам'ять: "Cotra spem spero" (на 13.03), останній монолог Мавки ("О, не журися за тіло...") (на 16.03).